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    下列调查中，适合用全面调查的是（       ）

     A  了解某班同学立定跳远的情况             B 了解一批炮弹的杀伤半径

     C  了解某种品牌奶粉中含三聚氰胺的百分比   D 了解全国青少年喜欢的电视节目


    A 

    练习册系列答案
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    （）﹣1﹣+（5﹣π）0                                     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，平面上直线a，b分别过线段OK两端点（数据如图），则a，b相交所成的锐角是（　　）

    　

    A．

    20°

    B．

    30°

    C．

    70°

    D．

    80°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    嘉淇同学用配方法推导一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式时，对于b2﹣4ac＞0的情况，她是这样做的：

    由于a≠0，方程ax2++bx+c=0变形为：

    x2+x=﹣，…第一步

    x2+x+（）2=﹣+（）2，…第二步

    （x+）2=，…第三步

    x+=（b2﹣4ac＞0），…第四步

    x=，…第五步

    嘉淇的解法从第　四　步开始出现错误；事实上，当b2﹣4ac＞0时，方程ax2+bx+c=0（a≠O）的求根公式是　x=　．

    用配方法解方程：x2﹣2x﹣24=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在直角坐标系中，点P（6-2x，x -5）在第二象限，则x的取值范围是（      ）。

     A、3< x <5       B、x > 5       C、x <3      D、-3< x <5

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    将方程写成用含的代数式表示,则=           .  

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    某次知识竞赛共出了25道题，评分标准如下：答对1题加4分；答错1题扣1分；不答记0分．已知小明不答的题比答错的题多2道，他的总分为74分，则他答对了        题．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若2a﹣b=5，a﹣2b=4，则a﹣b的值为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    方程x＋2=1的解是（    ）

    A．3                    B．－3                  C．1                    D．－1

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