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    【题目】用配方法解一元二次方程x2+4x﹣5=0，此方程可变形为（　　）

    A. （x+2）2=9 B. （x﹣2）2=9 C. （x+2）2=1 D. （x﹣2）2=1

    【答案】A

    【解析】试题分析：把常数项-5移项后，应该在左右两边同时加上一次项系数4的一半的平方，即x2+4x-5=0，x2+4x=5，x2+4x+4=9，（x+2）2=9，故答案选A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】（本题满分12分）快、慢两车分别从相距480千米路程的甲、乙两地同时出发，匀速行驶，先相向而行，途中慢车因故停留1小时，然后以原速继续向甲地行驶，到达甲地后停止行驶；快车到达乙地后，立即按原路原速返回甲地（快车掉头的时间忽略不计），快、慢两车距乙地的路程（千米）与所用时间（小时）之间的函数图象如图，请结合图象信息解答下列问题：

    （1）求慢车的行驶速度和的值；

    （2）求快车与慢车第一次相遇时，距离甲地的路程是多少千米？

    （3）求两车出发后几小时相距的路程为千米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】某商场欲购进一种商品，当购进这种商品至少为10kg，但不超过30kg时，成本y（元/kg）与进货量x（kg）的函数关系如图所示．

    （1）求y关于x的函数解析式，并写出x的取值范围．

    （2）若该商场购进这种商品的成本为9.6元/kg，则购进此商品多少千克？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】已知（x﹣y﹣3）2+|x+y+2|=0，则x2﹣y2的值是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】按图填空, 并注明理由

    已知: 如图, ∠1=∠2, ∠3=∠E. 求证: AD∥BE

    证明: ∵∠1 = ∠2 (已知)

    ∴ ∥ ( )

    ∴ ∠E = ∠ ( )

    又∵ ∠E = ∠3 ( 已知 )

    ∴ ∠3 = ∠ ( 等量代换 )

    ∴ ∥ ( 内错角相等，两直线平行 )

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】如图1，在一张矩形纸片ABCD上任意画一条线段GF，将纸片沿线段GF折叠，

    （1）重叠部分的△EFG是等腰三角形吗？请说明理由．

    （2）若使点C与点A重合，折叠为GF，如图2，△AFG的面积记为S1，图3中沿BD折叠，△EBD的面积记为S2，试问S1和S2相等吗？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】一个长为19cm，宽为18cm的长方形，如果把这个长方形分成若干个正方形要求正方形的边长为正整数，那么该长方形最少可分成正方形的个数（　　）

    A. 5个 B. 6个 C. 7个 D. 8个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】计算6x3x2的结果是 ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    【题目】化简：﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）=________.

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