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(1)如图1,这是一个五角星ABCDE,你能计算出∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数吗?为什么?(必须写推理过程)

(2)如图2,如果点B向右移动到AC上,那么还能求出∠A+∠DBE+∠C+∠D+∠E的大小吗?若能结果是多少?(可不写推理过程)

(3)如图,当点B向右移动到AC的另一侧时,上面的结论还成立吗?

(4)如图4,当点B、E移动到∠CAD的内部时,结论又如何?根据图3或图4,说明你计算的理由.

练习册系列答案
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如图,大楼AB右侧有一障碍物,在障碍物的旁边有一幢小楼DE,在小楼的顶端D处测得障碍物边缘点C的俯角为30°,测得大楼顶端A的仰角为45°(点B,C,E在同一水平直线上),已知AB=80m,DE=10m,求障碍物B,C两点间的距离(结果精确到0.1m)(参考数据:≈1.414,≈1.732)

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下列各式可以写成a–b+c的是( )

A. a–(+b)–(+c) B. a–(+b)–(–c)

C. a+(–b)+(–c) D. a+(–b)–(+c)

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在平面直角坐标系中,点(3,-4)关于原点对称的点的坐标是____________.

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用配方法解方程2x2-x-2=0,变形正确的是(  )

A. B. =0 C. D.

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若等腰三角形的周长为10cm,其中一边长为2cm,则该等腰三角形的底边长为_____.

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科目:初中数学 来源:河北省2018-2019学年八年级上学期开学考试数学试卷 题型:解答题

已知:为常数)

(1)若的和中不含项,求的值;

(2)在(1)的条件下化简:

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在△ABC中,点D,E分别是边AB,BC的中点.若DE=6,则AC=(  )

A. 8 B. 10 C. 12 D. 14

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