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下列各组数中,以它们为边长的线段能构成直角三角形的是().

A.2,4,5 B.6,8,11 C.5,12,12 D. 1,1,

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4x+4mx+36是完全平方式,则m=_________.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年湖北黄冈龙感湖中学八年级下学期第一次月考数学试卷(解析版) 题型:选择题

下列运算正确的是( )

A. B. C. D.

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如图,已知一次函数y1=kx-4与反比例函数的图象都经过A(a,2),B(-1,b)两点,当时,x的取值范围是________.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市八年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:选择题

将四根长度相等的细木条首尾相接,用钉子钉成四边形ABCD,转动这个四边形,使它形状改变.当∠B=90°时,如图1,测得AC=2.当∠B=60°时,如图2,AC=( ).

图1 图2

A. B.2 C. D.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市育才学校八年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图,将矩形ABCD沿EF折叠,使点D与点B重合,已知AB=3,AD=9,求BE的长.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年北京市育才学校八年级下学期期中数学试卷(解析版) 题型:填空题

如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,AB=6,点D是AB的中点,则CD=_________.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年辽宁盘锦市中考模拟一数学试卷(解析版) 题型:解答题

(12分)如图,已知⊙O为△ABC的外接圆,BC为直径,点E在AB上,过点E作EF⊥BC,点G在FE的延长线上,且GA=GE.

(1)判断AG与⊙O的位置关系,并说明理由。

(2)若AC=6,AB=8,BE=3,求线段OE的长.

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科目:初中数学 来源:2014-2015学年浙江省宁波市毕业生学业诊断性考试数学试卷(解析版) 题型:选择题

如图,是⊙O的弦,半径,则弦的长为( )

A. B. C.4 D.

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