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为了解学生课余活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)此次共调查了多少名同学?

(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;

(3)如果该校共有名学生参加这个课外兴趣小组,面每位教师最多只能辅导本组的名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师.

【解析】(1)绘画组的人数有90人,所占比例为45%,故总数=某项人数÷所占比例;

(2)乐器组的人数=总人数-其它组人数;书法部分的圆心角的度数=所占比例×360°;

(3)每组所需教师数=1000×某组的比例÷20计算

 

:(1)∵绘画组的人数有90人,所占比例为45%,

∴总人数=90÷45%=200;

(2)乐器组的人数=200-90-20-30=60人,

画图(如下)

书法部分的圆心角为:20 200 ×360°=36°

(3)绘画需辅导教师1000×45%÷20=22.5≈23(名)

书法需辅导教师1000×10%÷20=5(名)(8分)

舞蹈需辅导教师1000×15%÷20=7.5≈8(名)

乐器需辅导教师1000×30%÷20=15(名).

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

为了解学生课余活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:
(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,而每个教师最多只能辅导本组的20名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师?
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科目:初中数学 来源: 题型:

21、为了解学生课余活动情况,某校对参加绘画、书法、舞蹈、乐器这四个课外兴趣小组的人员分布情况进行抽样调查,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下面的问题:

(1)在这次抽样调查中,一共抽取了多少名学生?
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1200名学生参加这4个课外兴趣小组,而每位教师最多只能辅导本组的20名学生,则每个兴趣小组各需要多少名教师?

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)此次共调查了多少名同学?

(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;

(3)如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,而每个教师最多只能辅导本组的20名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师?

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

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(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形统计图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有名学生参加这个课外兴趣小组,面每位教师最多只能辅导本组的名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师.

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科目:初中数学 来源:2010年高级中等学校招生全国统一考试数学卷(浙江杭州) 题型:解答题

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(1)此次共调查了多少名同学?
(2)将条形图补充完整,并计算扇形统计图中书法部分的圆心角的度数;
(3)如果该校共有1000名学生参加这4个课外兴趣小组,而每个教师最多只能辅导本组的20名学生,估计每个兴趣小组至少需要准备多少名教师?

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