科目:初中数学 来源: 题型:
有一个小正方体,正方体的每个面分别标有1,2,3,4,5,6这六个数字.现在有甲、乙两位同学做游戏,游戏规则是:任意掷出正方体后,如果朝上的数字是6,甲是胜利者;如果朝上
的数字不是6,乙是胜利者.你认为这个游戏规则对甲、乙双方公平吗?为什么?如果不公平,你打算怎样修改才能使游戏规则对甲、乙双方公平?
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,△ABC的三个顶点分别为A(1,2),B(2,5),C(6,1).若函数y=
在第一象限内的图象与△ABC有交点,则k的取值范围是( )
A.2≤k≤
B.6≤k≤10 C.2≤k≤6 D.2≤k≤![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,反比例函数
的图象与一次函数
的图象交于
,
两点.(1)求反比例函数与一次函数的解析式;(2)根据图象回答:当
取何值时,反比例函数的值大于一次函数的值![]()
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科目:初中数学 来源: 题型:
小明同学在解方程组
的过程中,错把b看成了6,其余的解题过程没有出错,解得此方程组的解为
,又已知直线y=kx+b过点(3,1),则b的正确值应该是多少?
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