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如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,点A、C的坐标分别为A(3,0),C(0,2),点B在第一象限.
(1)写出点B的坐标;
(2)若过点C的直线交长方形的OA边于点D,且把长方形OABC的周长分成2:3的两部分,求点D的坐标;
(3)如果将(2)中的线段CD向下平移3个单位长度,得到对应线段C′D′,在平面直角坐标系中画出△CD′C′,并求出它的面积.
分析:(1)根据平面直角坐标系写出即可;
(2)根据长方形的面积求出被分成的两部分的长,然后求出OD的长度,即可得到点D的坐标;
(3)根据网格结构找出点C、D的对应点C′、D′的位置,然后顺次连接即可,求出CC′的长度以及点D′到CC′的距离然后利用三角形的面积公式列式计算即可得解.
解答:解:(1)点B的坐标(3,2);

(2)长方形OABC周长=2(2+3)=10,
∵长方形OABC的周长分成2:3的两部分,
∴两个部分的周长分别为4,6,
∵点C的坐标是(0,2),点D在边OA上,
∴OD=2,
∴点D的坐标为(2,0);

(3)如图所示,△CD′C′即为所求作的三角形,
CC′=3,点D′到CC′的距离为2,
所以,△CD′C′的面积=
1
2
×3×2=3.
点评:本题考查了利用平移变换作图,熟练掌握网格结构以及平面直角坐标系的知识是解题的关键,(2)要注意点D在边OA上的限制,否则会出现两个答案而导致出错.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A,C两点的坐标分别为(精英家教网3,0),(0,5),点B在第一象限内.
(1)写出点B的坐标;
(2)若过点C的直线CD交AB边于点D,且把长方形OABC的周长分为3:1两部分,求点D的坐标;
(3)如果将(2)中的线段CD向下平移2个单位,得到线段C′D′,试计算四边形OAD′C′的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图:长方形OABC中,OA=2,AB=1,现将OA边与x轴重合,并将长方形OABC沿x轴的正方向,绕其右下顶点顺时针连续旋转5次,试求出在这5次旋转中,A点所经过的路程
 
.(结果用π表示)
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A,C两点的坐标分别为(3,0),(0,5),点B在第一象限内.
(1)如图,请直接写出点B的坐标
(3,5)
(3,5)

(2)若过点C的直线CD交长方形OABC的边于点D,且把长方形OABC的周长分为3:1两部分,求点D的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,长方形OABC中,O为平面直角坐标系的原点,A,C两点的坐标分别为(3,0),(0,5),点B在第一象限内.
(1)写出点B的坐标;
(2)若过点C的直线CD交AB于点D,且把AB分为4:1两部分,写出点D的坐标;
(3)在(2)中,计算四边形OADC的面积.

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