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    当x满足什么条件时，分式的值 ①等于0？②小于0？


    ①=0得2﹣3x=0，

    解得x=；

    ②＜0，得2﹣3x＜0，

    解得x＞．


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    甲、乙两台机床在相同的技术条件下，同时生产一种零件，现在从中抽测10个，它们的尺寸分别如下：（单位：mm）

    甲机床：10.2  10.1  10  9.8  9.9  10.3  9.7  10  9.9  10.1；

    乙机床：10.3  10.4  9.6  9.9  10.1  10.9  8.9  9.7  10.2  10.

    分别计算上面两个样本的平均数和方差.如图纸规定零件的尺寸为10 mm，从计算的结果来看哪台机床加工这种零件较合适？（要求利用公式写出计算过程）

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一个对角线长分别为6cm和8cm的菱形，顺次连接它的四边中点得到的四边形的面积是__________．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，镇江四月份某日的温度变化情况，则这天中8时到18时的温差为__________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，▱ABCD绕点A逆时针旋转30°，得到▱AB′C′D′（点B′与点B是对应点，点C′与点C是对应点，点D′与点D是对应点），点B′恰好落在BC边上，则∠C=(     )

        A．155°                 B．170°                 C．105°                 D．145°

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：如图，在矩形ABCD中，M、N分别是边AD、BC的中点，E、F分别是线段BM、CM的中点．

    （1）求证：BM=CM；

    （2）判断四边形MENF是什么特殊四边形，并证明你的结论；

    （3）当AD：AB=__________时，四边形MENF是正方形（只写结论，不需证明）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在反比例函数y=（k＜0）的图象上有两点A（x1，y1），B（x2，y2），且x1＞x2＞0，则y1﹣y2的值为(     )

          A．正数                B．负数                      C．非正数                  D．非负数

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    解方程：=1﹣．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为M，下列结论不成立的是(     )

        A．CM=DM           B．=             C．∠ACD=∠ADC D．OM=MD

    　

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