【题目】数学兴趣小组探究概率实验,桌子上放有质地均匀,反面相同的4张卡片,正面标有1、2、3、4,将这些卡片反面朝上洗匀后放在桌面上,先从中任意抽出1张卡片,用卡片上所标有的数字作为十位上的数字,将这张卡片反面朝上放回洗匀;再从中任意抽出一张卡片,用卡片上所标有的数字作为个位上的数字,试用列表法或画树状图的方法分析下列问题:
(1)组成的两位数有多少种可能?
(2)组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少?
科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】已知:如图在平行四边形ABCD中,过对角线BD的中点O作直线EF分别交DA的延长线、AB、DC、BC的延长线于点E、M、N、F.
(1)观察图形并找出一对全等三角形:△ ≌△ ,请加以证明;
(2)在(1)中你所找出的一对全等三角形,其中一个三角形可由另一个三角形经过怎样的变换得到?
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】下列各组图形中都是平面图形的是( )
A. 三角形、圆、球、圆锥 B. 点、线、面、体
C. 角、三角形、正方形、圆 D. 点、相交线、线段、长方体
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】如图,AB、CD分别表示甲、乙两建筑物的高,从A点测得D点的仰角为30°,从B点测得D点的仰角为60°,已知两楼之间的距离为27米.求甲、乙两建筑物的高AB、CD.(结果精确到个位)(参考数据:≈1.4,≈1.7)
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科目:初中数学 来源: 题型:
【题目】(1)两个负数的和一定是负数; ( )
(2)绝对值相等的两个数的和等于零; ( )
(3)若两个有理数相加时的和为负数,这两个有理数一定都是负数; ( )
(4)若两个有理数相加时的和为正数,这两个有理数一定都是正数。 ( )
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