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图9是某汽车行驶的路程S(km)与时间t(min)的函数关系图.观察图中所提供的信息,解答下列问题:

(1)汽车在前9分钟内的平均速度是多少?

(2)汽车在中途停了多长时间?

(3)当16≤t ≤30时,求St的函数关系式.

 


(1)由图象可知:当t=9时,S=12,

        ∴汽车在9分钟内的平均速度;2分

       (2)汽车在中途停了7分钟;                    4分

       (3)当16≤t≤30时,设St的函数关系式为S=kt+b.        6分

           由图象可知:直线S=kt+b经过点(16,12)和点(30,40),

            解得                    9分

        ∴St的函数关系式为S=2t -20.                10分

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某型汽车在干燥的路面上,汽车停止行驶所需的刹车距离与刹车时的车速之间有下表所示的对应关系.
速度V(km/h) 48 64 80 96 112
刹车距离s(m) 22.5 36 52.5 72 94.5
(1)请你以汽车刹车时的车速V为自变量,刹车距离s为函数,在图所示的坐标系中描点连线,画出函数的图象;精英家教网
(2)观察所画的函数的图象,你发现了什么?
(3)若把这个函数的图象看成是一条抛物线,请根据表中所给的数据,选择三对,求出它的函数关系式;
(4)用你留下的两对数据,验证一个你所得到的结论是否正确.

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科目:初中数学 来源:2012年人教版初中数学九年级下26.2用函数观点看一元二次方程练习卷(解析版) 题型:解答题

已知某型汽车在干燥的路面上, 汽车停止行驶所需的刹车距离与刹车时的车速之间有下表所示的对应关系.

速度V(km/h)

48

64

80

96

112

刹车距离s(m)

22.5

36

52.5

72

94.5

 

 

 

(1)请你以汽车刹车时的车速V为自变量,刹车距离s为函数, 在图所示的坐标系中描点连线,画出函数的图象;

(2)观察所画的函数的图象,你发现了什么?

(3)若把这个函数的图象看成是一条抛物线,请根据表中所给的数据,选择三对,求出它的函数关系式;

(4)用你留下的两对数据,验证一个你所得到的结论是否正确.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知某型汽车在干燥的路面上,汽车停止行驶所需的刹车距离与刹车时的车速之间有下表所示的对应关系.
速度V(km/h)48648096112
刹车距离s(m)22.53652.57294.5
(1)请你以汽车刹车时的车速V为自变量,刹车距离s为函数,在图所示的坐标系中描点连线,画出函数的图象;
(2)观察所画的函数的图象,你发现了什么?
(3)若把这个函数的图象看成是一条抛物线,请根据表中所给的数据,选择三对,求出它的函数关系式;
(4)用你留下的两对数据,验证一个你所得到的结论是否正确.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知某型汽车在干燥的路面上,汽车停止行驶所需的刹车距离与刹车时的车速之间有下表所示的对应关系.

速度v(km/h)

48

64

80

96

112

刹车距离s(m)

22.5

36

52.5

72

94.5

    (1)请你以汽车刹车时的车速为v为自变量,刹车距离s为函数,在如图26-3-7所示的坐标系中描点连线,画出函数的图象;

(2)观察所画的函数的图象,你发现了什么?

    (3)若把这个函数的图象看成是一条抛物线,请根据表中所给的数据,选择三对,求出它的函数关系式;

(4)用你留下的两对数据,验证一下你所得到的结论是否正确.

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科目:初中数学 来源:《27.3 实践与探索》2010年同步练习(A卷)(解析版) 题型:解答题

已知某型汽车在干燥的路面上,汽车停止行驶所需的刹车距离与刹车时的车速之间有下表所示的对应关系.
速度V(km/h)48648096112
刹车距离s(m)22.53652.57294.5
(1)请你以汽车刹车时的车速V为自变量,刹车距离s为函数,在图所示的坐标系中描点连线,画出函数的图象;
(2)观察所画的函数的图象,你发现了什么?
(3)若把这个函数的图象看成是一条抛物线,请根据表中所给的数据,选择三对,求出它的函数关系式;
(4)用你留下的两对数据,验证一个你所得到的结论是否正确.

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