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    若＋（2x－y）2=0，则x2－y=________.


     3；

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    方程的一组正整数解是(    )
    A．  B．  C．  D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    一副三角板按如图摆放，且∠1的度数比∠2的度数大50°，若设∠1＝x°，∠2＝y°，则可得到的方程组为（     ）

      A、         B、

    C、          D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在等式y=kxb中，当x=2时，y=3; 当x=2 时，y=5.

     求k和b的值

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知单项式 与是同类项，那么的值分别是（ ）

        B.     C.     D.  

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二元一次方程x＋3y=7的非负整数解是__________.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    是方程ax－3y=2的一个解，则a为（      ）.

    A、8； B、； C、－； D、－

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某山区有23名中，小学生因贫困失学需要捐助，资助一名中学生的学习费用需要a元，一名小学生的学习费用需要b元，某校学生积极捐款，初中各年级学生捐款数额与用其恰好资助受捐助贫困中学生和小学生人数的部分情况如下表：

    捐款数额（元）

    捐助贫困中学生人数（名）

    捐助贫困小学生人数（名）

    初一年级

    4000

    2

    4

    初二年级

    4200

    3

    3

    初三年级

    7400

    （1）求a、b的值；

    （2）初三年级学生的捐款解决了其余贫困中、小学生学习的费用，请求出初三年级学生可捐助的贫困中、小学生人数各是多少？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某校从各年级随机抽取50名学生，每人进行10次投篮，投篮进球次数如下表所示：该投篮进球数据的中位数是（　　）

     次数

     0

     1

     2

     3

     4

     5

     6

     7

     8

     9

     10

     人数

     1

     8

     10

     7

     6

     6

     6

    4

     1

     2

     0

    A．2       B．3       C．4       D．5

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