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    -2是2的(    )

      A.倒数            B.相反数             C.绝对值          D.平方根


    B

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    科目：初中数学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期期末联考数学试卷（解析版） 题型：选择题

    函数y=－的图象在（ ）

    A.第一、四象限 B.第三、四象限 C.第二、四象限 D.第一、三象限

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    比较-3，1，-2的大小，正确的是(     )

      A.-3＜-2＜1            B.-2＜-3＜1           C.1＜-2＜-3                 D.1＜-3＜-2

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    小明在做数学题时，发现下面有趣的结果：

      3-2=1

      8+7-6-5=4

      15+14+13-12-11-10=9

      24+23+22+21-20-19-18-17=16

      ……

    根据以上规律可知第100行左起第一个数是          .

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数0，2，-3,-1.2中，属于负整数的是(     )

      A.0               B.2            C.－3               D.－1.2

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    餐桌边的一蔬一饭，舌尖上的一饮一酌，实属来之不易.舌尖上的浪费让人触目惊心，据统计，中国每年浪费食物总量折合成粮食约500亿千克，这个数据用科学记数法表示为(    )

      A.5×1010千克            B.50×109千克                 C.5×109千克             D.0.5×1011千克

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    向东行驶3 km,记作+3 km，向西行驶2 km记作(    )

      A.+2 km            B.-2 km                   C.+3 km                 D.-3 km

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    因式分解

    定义

    把一个多项式化成几个整式          的形式，就是因式分解.

    方法

    提公因式法

    ma+mb+mc=          .

    公式法

    a2-b2=          ；

    a2±2ab＋b2=          .

    步骤

    1.若有公因式，应先          ；

    2.看是否可用          ;

    3.检查各因式能否继续分解.

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     分式的基本性质

    分式的基本性质

    =，= (M是不为零的整式)

    约分

    把分式的分子和分母中的②          约去，叫做分式的约分.

    通分

    根据分式的③        ，把异分母的分式化为④        的分式，这一过程叫做分式的通分.

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