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    已知关于x的一元二次方程有解，则k的取值范围        。



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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果代数式有意义，那么x的取值范围是（   ）

    A.x≥０　　Ｂ.x≠1　　　Ｃ.x＞０　　　Ｄ.x≥０且x≠1

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    设三个方程x2+4mx+4m2+2m+3=0, x2+（2m+1）x+m2=0，（m-1）x2+2mx+m-1=0中至少有一个方程有实根，求m的取值范围.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，AC、BC是⊙O的两条弦，其中BC＞AC，半径OD⊥AB，DE⊥BC于E，求证：AC＋CE＝BE

     


    答案：

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    要得到二次函数的图象，则需将的图象（       ）

      A．向右平移两个单位            B．向下平移1个单位

      C．关于轴做轴对称变换        D．关于轴做轴对称变换

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    请你先化简，再从-2 ， 2，中选择一个

    合适的数代入求值.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    下列实数中，是无理数的是（      ）

        A、3.14         B、           C、          D、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图是我市某校八年级学生为玉树灾区捐款情况，抽样调查的条形图和扇形图

    ⑴求该样本的容量

    ⑵在扇形统计图中，求该样本中捐款15元的人数所占的圆心角度数

    ⑶若该校八年级学生有800人，据此样本求八年级捐款总数

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙P内含于⊙O，⊙O的弦AB切⊙P于点C，且ABOP，若

    阴影部分的面积为，则弦AB的长为                      （  ）

    A、3              B、4             C、2             D、3

     


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