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已知:如图,⊙O是等边△ABC的外接圆,则∠AOB的度数为


  1. A.
    60°
  2. B.
    100°
  3. C.
    120°
  4. D.
    130°
C
分析:由⊙O是等边△ABC的外接圆,可求得∠C=60°,又由圆周角定理,即可求得∠AOB的度数.
解答:∵⊙O是等边△ABC的外接圆,
∴∠C=60°,
∴∠AOB=2∠C=120°.
故选C.
点评:此题考查了圆周角定理以及等边三角形的性质.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,P是等边△ABC外接圆的弧BC上一点,CP的延长线和AB的延长线相交于D点,连接BP.
求证:(1)∠D=∠CBP;(2)AC2=CP•CD.

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科目:初中数学 来源: 题型:

24、已知:如图①,△ABC是等边三角形,四边形BDEF是菱形,其中DF=DB,连接AF、CD.
(1)观察图形,猜想AF与CD之间有怎样的数量关系?直接写出结论,不必证明;
(2)将菱形BDEF绕点B 按顺时针方向旋转,使菱形BDEF的一边落在等边△ABC内部,在图②中画出一个变换后的图形,并对照已知图形标记字母,请问:(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由;
(3)在上述旋转过程中,AF、CD所夹锐角的度数是否发生变化?若不变,请你求出它的度数,并说明你的理由;若改变,请说明它的度数是如何变化的.

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科目:初中数学 来源: 题型:

3、已知:如图,△ABC是等边三角形,D、E、F分别是三边上的中点,则和△ABD全等的三角形有(  )个(除去△ABD).

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科目:初中数学 来源: 题型:

22、已知:如图,△PMN是等边三角形,∠APB=120°,求证:AM•PB=PN•AP.

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,△ABC是等边三角形,AE=BD,EB交DC于点P,
①求证:△AEB≌△BDC
②求∠BPC.

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