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将点A(2
3
,0)绕着原点顺时针方向旋转60°得到点B,则点B的坐标是(  )
A.(
3
,-3)
B.(
3
,3)
C.(3,-
3
D.(3,
3
如图,过B点作BC⊥x轴,垂足为C,
依题意,得OB=OA=2
3
,∠COB=60°,
在Rt△OBC中,OC=OB•cos60°=2
3
×
1
2
=
3

BC=OB•sin60°=2
3
×
3
2
=3,
∴B(
3
,-3).
故选A.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,把△ABC绕点C顺时针旋转某个角度θ后得到△A′B′C,若∠A=40°,∠1=70°,则旋转角θ等于(  )
A.30°B.50°C.70°D.100°

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

在平面直角坐标系中,已知点P0的坐标为(1,0),将点P0绕着原点按逆时针方向旋转30°得到点P1,延长OP1,到点P2,使OP2=2OP1;再将点P2绕着原点按逆时针方向旋转30°得到点P3,延长OP3,到P4,使OP4=2OP3;如此继续下去,求:
(1)点P2的坐标;
(2)点P2010的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,将边长为
3
的正方形ABCD绕点A逆时针方向旋转30°后得到正方形A′B′C′D′,则图中阴影部分面积为______平方单位.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图1,已知∠ABC=90°,△ABE是等边三角形,点P为射线BC上任意一点(点P与点B不重合),连接AP,将线段AP绕点A逆时针旋转60°得到线段AQ,连接QE并延长交射线BC于点F.
(1)如图2,当BP=BA时,∠EBF=______°,猜想∠QFC=______°;
(2)如图1,当点P为射线BC上任意一点时,猜想∠QFC的度数,并加以证明;
(3)已知线段AB=2
3
,设BP=x,点Q到射线BC的距离为y,求y关于x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

阅读材料:
如图(一),在已建立直角坐标系的方格纸中,图形①的顶点为A、B、C,要将它变换到图④(变换过程中图形的顶点必须在格点上,且不能超出方格纸的边界).
例如:将图形①作如下变换(如图二).
第一步:平移,使点C(6,6)移至点(4,3),得图②;
第二步:旋转,绕着点(4,3)旋转180°,得图③;
第三步:平移,使点(4,3)移至点O(0,0),得图④.
则图形①被变换到了图④.

解决问题:
(1)在上述变化过程中A点的坐标依次为:
(4,6)→(______,______)→(______,______)→(______,______)
(2)如图(三),仿照例题格式,在直角坐标系的方格纸中将△DEF经过平移、旋转、翻折等变换得到△OPQ.(写出变换步骤,并画出相应的图形)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:用两个边长为3全等的等边三角形△ABC和△ACD拼成菱形ABCD且,把一个含60°的三角尺与这个菱形叠合;如果使三角尺60°的顶点与点A重合,两边分别与AB、AC重合.将三角尺绕A点按逆时针方向旋转(旋转角小于60°).

(1)当三角尺的两边与菱形的两边BC、CD相交于点E、F.
①BE、CF有何数量关系,并证明你的结论.
②接EF,求△CEF面积的最大值.
(2)连接BD,在旋转过程中三角尺的两边分别与BD相交于点M、N,是否存在以BM、MN、ND为边的直角三角形?若存在,求BM的值;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,在Rt△ABC中,OA=2,AB=1,把Rt△ABO绕着原点逆时针旋转90°,得△A′B′O,那么点A′的坐标为(  )
A.(
3
,1)
B.(1,
3
C.(-1,
3
D.(
3
,-1)

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,△ABC是等边三角形,点P是△ABC内一点.△APC沿逆时针方向旋转后与△AP′B重合,则旋转中心是______,最小旋转角等于______度.

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同步练习册答案