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    比较大小：      （填“>”“<”或“=”）.

    <

    解析试题分析：-5<3
    因此填“<”
    考点：有理数大小的比较

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    有理数0.0050400的有效数字的个数是（     ）.

    A．3个B．4个C．5个D．6个

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    某种生物孢子的直径为0.00058m．把0.00058用科学记数法表示为______________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，将若干个正三角形、正方形和圆按一定规律从左向右排列，那么第2014个图形是　 　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    按照如图所示的操作步骤，若输入的值为3，则输出的值为　　．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    如图，A点的初始位置位于数轴上的原点，现对A点做如下移动：第1次从原点向右移动1个单位长度至B点，第2次从B点向左移动3个单位长度至C点，第3次从C点向右移动6个单位长度至D点，第4次从D点向左移动9个单位长度至E点，…，依此类推，这样至少移动 28 次后该点到原点的距离不小于41

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    PM2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物. 将0.0000025用科学记数法可表示为      .

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    计算：－20120＝       

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    矩形A1B1C1O，A2B2C2C1，A3B3C3C2，…按如图所示放置．点A1，A2，A3，A4…和点C1，C2，C3，C4…，分别在直线 (k＞0)和x轴上，若点B1(1，2)，B2(3，4)，且满足,则直线的解析式为                ，点的坐标为               ，点的坐标为_            ．

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