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    当△ABC满足下列那个条件时，就是等边三角形


    1. A.
      AB=AC，∠A=60°
    2. B.
      ∠B=60°
    3. C.
      AB=AC
    4. D.
      ∠A=∠B
    A
    试题分析：根据等边三角形的判定方法依次分析各项即可.
    A．AB=AC，∠A=60°，能判定△ABC是等边三角形，本选项正确；
    B．∠B=60°，C．AB=AC，D．∠A=∠B，均不能判定△ABC是等边三角形，故错误.
    考点：本题考查的是等边三角形的判定
    点评：解答本题的关键是熟练掌握有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列说法中错误的是   


    1. A.
      三角形的中线、角平分线、高线都是线段
    2. B.
      边数为n的多边形内角和是（n-2）×180°
    3. C.
      有一个内角是直角的三角形是直角三角形
    4. D.
      三角形的一个外角大于任何一个内角

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    下列命题中，是真命题的是


    1. A.
      同位角相等．
    2. B.
      邻补角一定互补．
    3. C.
      相等的角是对顶角．
    4. D.
      有且只有一条直线与已知直线垂直．

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图，在菱形ABCD中，E、F分别在BC和CD上，且△AEF是等边三角形，AE=AB，则∠BAD的度数是


    1. A.
      95°
    2. B.
      100°
    3. C.
      105°
    4. D.
      120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在直角三角形ABC中，若∠C=90°，D是BC边上的一点，且AD=2CD，则∠ADB的度数是


    1. A.
      30°
    2. B.
      60°
    3. C.
      120°
    4. D.
      150°

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    已知等腰三角形的两条边长分别是2和4，则它的周长是（    ）


    1. A.
      8
    2. B.
      10
    3. C.
      8或10
    4. D.
      无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在很小的时候，我们就用手指练习过数数，一个小朋友按如图所示的规则练习数数，数到2009时对应的指头是 

    (各指头的名称依次为大拇指，食指，中指，无名指，小指)


    1. A.
      食指
    2. B.
      中指
    3. C.
      小指
    4. D.
      大拇指

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    为迎接2013年“亚青会”，学校组织了一次游戏：每位选手朝特制的靶子上各投三以飞镖，在同一圆环内得分相同．如图所示，小明、小君、小红的成绩分别是29分、43分和33分，则小华的成绩是
                         


    1. A.
      31分
    2. B.
      33分
    3. C.
      36分
    4. D.
      38分

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    如图所示，在3×3的正方形网格中已有两个小正方形被涂黑，再将图中其余小正方形任意涂黑一个，使整个图案构成一个轴对称图形的办法有


    1. A.
      3种
    2. B.
      4种
    3. C.
      5种
    4. D.
      6种

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