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    若分式数学公式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值


    1. A.
      是原来的20倍
    2. B.
      是原来的10倍
    3. C.
      是原来的数学公式
    4. D.
      不变
    D
    分析：依题意分别用10a和10b去代换原分式中的a和b，利用分式的基本性质化简即可．
    解答：分别用10a和10b去代换原分式中的a和b，得
    ==，
    可见新分式与原分式相等．
    故选D．
    点评：本题主要考查了分式的基本性质．解题的关键是抓住分子、分母变化的倍数，解此类题首先把字母变化后的值代入式子中，然后约分，再与原式比较，最终得出结论．
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    若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则分式的值（　　）.

    A．是原来的20倍   B．是原来的10倍    C．是原来的   D．不变

     

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    科目：初中数学 来源：2012届宁夏银川市八年级下学期期末数学试卷（解析版） 题型：选择题

    若分式中的x、y的值都变为原来的2倍，则此分式的值（　  　）．

    Ａ. 不变　 Ｂ.是原来的  Ｃ. 是原来的　  Ｄ. 是原来的2倍

     

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     若分式中的a、b的值同时扩大到原来的10倍，则此分式的值

    A．是原来的20倍      B．是原来的10倍   C．是原来的    D．不变 

     

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    科目：初中数学 来源：2012届重庆市初二下学期期中考试数学卷 题型：选择题

    若分式中的x、y的值都变为原来的

    3倍，则此分式的值（    ）

    A.不变    B.是原来的3倍    C.是原来的   D.是原来的

     

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    科目：初中数学 来源：2007年全国中考数学试题汇编《分式》（01）（解析版） 题型：选择题

    （2007•金昌）若分式中的x，y的值变为原来的100倍，则此分式的值（ ）
    A．不变
    B．是原来的100倍
    C．是原来的200倍
    D．是原来的

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