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    甲、乙、丙三地的海拔高度分别为20m、-15m和-10m，那么最高的地方比最低的地方高
     
     m．
    考点：有理数的减法,正数和负数
    专题：
    分析：根据正负数的意义判断出最高和最低的地方，然后根据减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解．
    解答：解：甲地最高的，乙地最低，
    20-（-15），
    =20+15，
    =35m．
    故答案为：35．
    点评：本题考查了有理数的减法，正负数的意义，熟记运算法则是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在边长为1的网格中作出△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°后的图形△A′B′C′．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （1）
    		6
    ×
    		3
    		2
    ；
    （2）
    		32
    -3
    1
    2
    +
    		2
    ；
    （3）（
    		2
    +1）（
    		2
    -1）；
    （4）(2-3
    		3
    )2    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知单位长度为1的方格中有个△ABC．
    （1）请画出△ABC向上平移3格再向右平移2格所得△A′B′C′；
    （2）请以点A为坐标原点建立平面直角坐标系（在图中画出），然后写出点B、B′的坐标；
    （3）求出△ABC面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平面直角坐标系中，点A（a，3）关于y轴对称的点的坐标是B（1，b），则点（a，b）是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：a2+b2-2a+4b+5=0，求a2-b2的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    m+1
    x
    的图象在每个象限内y随x的增大而增大，则m的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠B=30°，AC=1，BC=
    		3
    ，则∠A的度数为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是一数值转换机，若输入的x为-5，则输出的结果为
     
    ．

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