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    “x的3倍与5的差不大于9”列出的不等式是（　　）
    A、3x-5≤9
    B、3x-5≥9
    C、3x-5＜9
    D、3x-5＞9
    考点：由实际问题抽象出一元一次不等式
    专题：
    分析：x的3倍即为3x，不大于即小于等于，据此列不等式即可．
    解答：解：由题意得，3x-5≤9．
    故选A．
    点评：本题考查了由实际问题抽象出一元一次不等式，读懂题意，抓住关键词语，弄清运算的先后顺序和不等关系，才能把文字语言的不等关系转化为用数学符号表示的不等式．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    x=2
    y=1
    是二元一次方程组
    mx+ny=8
    nx-my=1
    的解，则m+3n的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了推动文化产业的发展，2013年淮北市文化产业固定资产投资达到312.3万元，增幅居安徽省各市前列．312.3万用科学记数法可记为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    反比例函数y=
    a
    x
    的图象经过点（-1，2），则a的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一个直角三角板与一张两边平行的纸条按如图所示位置，下列结论：
    （1）∠1=∠2；（2）∠3=∠4；（3）∠2+∠4=90°；（4）∠4+∠5=180°，
    其中正确的个数是（　　）
    A、4个B、3个C、2个D、1个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，添加下列条件仍然不能使?ABCD成为菱形的是（　　）
    A、AB=BC
    B、AC⊥BD
    C、∠ABC=90°
    D、∠1=∠2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22004(
    3
    2
    )-2(
    1
    4
    )1002    =（　　）
    A、1
    B、
    9
    4
    C、
    3
    2
    D、
    4
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各题的两项是同类项的是（　　）
    （1）
    1
    2
    m2n    与
    1
    2
    mn2    ；（2）3ab与-ab；（3）5xyz与5xy；（4）0.4x2yz与0.6x2yz；（5）-3
    1
    2
    与5．
    A、（1）（2）（3）
    B、（2）（3）（5）
    C、（2）（3）（4）
    D、（2）（4）（5）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：直线y=-
    n
    n+1
    x+
    1
    n+1
    （n为正整数）与两坐标轴围成的三角形面积为Sn，则S1+S2+S3+…+S2014=（　　）
    A、
    2013
    2014
    B、
    2013
    2×2014
    C、
    2014
    2015
    D、
    2014
    2×2015

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