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    （1）计算：
    		9
    -(
    1
    2
    )    -2    +（π-3.14）0；
    （2）化简：
    a2b
    a2-ab
    •(
    a
    b
    -
    b
    a
    )    ．
    考点：实数的运算,分式的乘除法,零指数幂,负整数指数幂
    专题：计算题
    分析：（1）原式第一项利用平方根定义化简，第二项利用负指数幂法则计算，第三项利用零指数幂法则计算即可得到结果；
    （2）原式括号中两项通分并利用同分母分式的减法法则计算，约分即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=3-4+1=0；
    （2）原式=
    a2b
    a(a-b)
    •
    (a+b)(a-b)
    ab
    =a+b．
    点评：此题考查了实数的运算，以及分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某项工作，甲单独做要4天完成，乙单独做要6天完成，若甲先做1天后，然后甲、乙合作完成此项工作，若设甲一共做了x天，所列方程是（　　）
    A、
    x+1
    4
    +
    x
    6
    =1
    B、
    x
    4
    +
    x+1
    6
    =1
    C、
    x
    4
    +
    x-1
    6
    =1
    D、
    x
    4
    +
    1
    4
    +
    x
    6
    =1

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：（
    		3
    -
    		2
    ）2+
    		6
    -
    		8
    		2
    -
    		12
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，点A在y轴正半轴上，AC∥x轴，点B、C的横坐标都是3，且BC=2，点D在AC上，若反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象经过点B、D．且AO：BC=3：2．
    （1）求点D坐标；
    （2）将△AOD沿着OD折叠，设顶点A的对称点为A′，试判断点A′是否恰好落在直线BD上，为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠ABC，点P在射线BA上，请根据“同位角相等，两直线平行”，利用直尺和圆规，过点P作直线PD平行于BC．（保留作图痕迹，不写作法）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程
    （1）（x+1）2-9=0；
    （2）64（x-1）3+125=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知方程mx+ny=10，有两个解分别是
    x=-1
    y=2
    和
    x=2
    y=-1
    ，求m-n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知如图的图形的面积为24，根据图中的条件，求出x的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某人为了了解他所在地区的旅游情况，收集了该地区2010年至2013年每年旅游收入的有关数据，整理并绘制成折线统计图，根据图中信息，回答下列问题：
    （1）该地区2010年到2013年四年的年旅游平均收入是
     
    亿元；
    （2）从折线统计图中你能获得哪些信息？

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