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    比较下列各对数的大小．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，将△ABC沿BC方向平移2cm得到△DEF，若△ABC的周长为16cm，则四边形ABFD的周长为（　　）

    　 A． 16cm B． 18cm C． 20cm D． 22cm

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知，在矩形ABCD中，对角线AC、BD相交于点O，E、F、G、H分别是AD、OA、BC、OC的中点.（1）求证：四边形EFGH为平行四边形；（2）当时，判断四边形EFGH为何种特殊四边形，并证明．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    观察下面一列数的规律并填空：0，3，8，15，24，_______.

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    不超过的最大整数是………………………………………（   ）

        A、–4     B–3      C、3     D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：


       

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某商店营业员每月的基本工资为300元，奖金制度是：每月完成规定指标10000元营业额的，发奖金300元；若营业额超过规定指标，另奖超额部分营业额的5%，该商店的一名营业员九月份完成营业额13200元，问他九月份的收入为多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在数、 1、 、 5、 中任取三个数相乘，其中最大的积是___________，最小的积是____________。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    体育课上，全班男同学进行了100米测验，达标成绩为15秒，下表是某小组８名男生的成绩斐然记录，其中＂＋＂表示成绩大于15秒．

    －0.8

    +1

    －1.2

    ０

    －0.7

    ＋0.6

    －0.4

    －0.1

        问：（１）这个小组男生的达标率为多少？（）

    　　　　（２）这个小组男生的平均成绩是多少秒？

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