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14.在△ABC中,∠A+∠B=∠C,∠B=2∠A,求∠A、∠B、∠C的度数.

分析 根据三角形的内角和定理列方程组,直接求∠A、∠B、∠C的度数即可.

解答 解:根据题意得$\left\{\begin{array}{l}{∠A+∠B=∠C}\\{∠B=2∠A}\\{∠A+∠B+∠C=180°}\end{array}\right.$
解得:∠A=30°,∠B=60°,∠C=90°.

点评 本题考查了三角形内角和定理的应用,解决本题的关键是掌握三角形的内角和为180°.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.把下列各数按要求填入相应的大括号里:
-10,4.5,-$\frac{20}{7}$,0,-(-3),2.10010001…,42,-2π
整数集合:{-10,0,-(-3),42};
正分数集合:{4.5};
有理数集合:{-10,4.5,$-\frac{20}{7}$,0,-(-3),42}.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

3.在平面直角坐标系中,以任意两点P(x1,y1),Q(x2,y2)为端点的线段的中点坐标为($\frac{{{x_1}+{x_2}}}{2}$,$\frac{{{y_1}+{y_2}}}{2}}$).现有A(3,4),B(1,8),C(-2,6)三点,点D为线段AB的中点,点C为线段AE的中点,则线段DE的中点坐标为(-$\frac{5}{2}$,7).

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.如图,已知扇形OBC、OAD的半径之间的关系是OA=2OB,那么弧AD长是弧BC长的(  )
A.2倍B.4倍C.$\frac{1}{2}$倍D.$\frac{1}{4}$倍

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9.如图,∠ACB为钝角,用尺规作出△ABC的边AC上的高(不写作法,但要保留作图痕迹)

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19.如图,不能判定△AOB和△DOC相似的条件是(  )
A.AO•CO=BO•DOB.$\frac{AO}{DO}=\frac{AB}{CD}$C.∠A=∠DD.∠B=∠C

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.如图,已知AB:BC:CD=3:2:4,E、F分别是AB和CD中点,且EF=11cm,求AD的长

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3.如图,△ABC中,∠ABC=40°,∠C=30°,将△ABC绕点B逆时针旋转α(0°<α≤90°)得到△DBE,若DE∥AB,则α为(  )
A.50°B.70°C.80°D.90°

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.解下列方程:
(1)x2+2x-2=0              
(2)$\frac{x}{x-3}$-$\frac{1}{2x}$=1.

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