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要使式子有意义,则的取值范围是
【解析】
试题分析:由题意可知,符合条件的满足
考点:二次根式、分式有意义的条件
点评:解答本题的关键是熟练掌握二次根号下的数为非负数,二次根式才有意义;分式的分母不能为0,分式才有意义.
科目:初中数学 来源:2013年江苏省东台市实验中学中考数学模拟试卷(带解析) 题型:填空题
科目:初中数学 来源:2013-2014学年湖北黄冈市十校九年级第一学期期中联考数学试卷(解析版) 题型:填空题
要使式子有意义,则的取值范围为 .
科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省盐城市中考模拟数学试卷(解析版) 题型:选择题
要使式子有意义,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
科目:初中数学 来源:2012-2013学年江苏省泰州市九年级上学期期末考试数学试卷(解析版) 题型:填空题
要使式子有意义,则的取值范围是_________.
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