【题目】如图,直线 与x轴交于点A,与直线 y=kx-3交于点C(c,6),直线 与y轴交于点B,连接AB.
(1)求k的值;
(2)求证:∠CAO=∠BAO;
(3)P为OA上一点,连结PB,M为PB中点,延长MO交直线AC于点N,若OP=x, ,求y关于x的函数表达式.
【答案】
(1)解:∵C(c,6)y=x+3,
∴c+3=6,
∴c=4,
∴C(4,6),
又 ∵ C(4,6)在y=kx-3 上,
∴4k-3=6,
∴k=.
(2)证明:∵AC所在直线方程为:y=x+3,
∴D(0,3),A(-4,0),
∴AO=4,DO=3,
∴AD=5,
又∵BC所在的直线方程为:y=x-3,
∴B(0,-3),
∴BO=3,
∴AB=5,
在△ADO和△ABO中,
∵,
∴△ADO≌△ABO,
∴∠CAO=∠BAO.
(3)解:过M作ME⊥OP,作NF⊥y轴,设N(a,a+3),
∴Rt△OEM∽Rt△NFO,
∴==,
∴=,
∴a=,
又∵=y,
∴=y,
∴y=.
∴y关于x的函数表达式为:y=.
【解析】
(1)由待定系数法得出c=4,又 ∵由C(4,6)在y=kx-3 上,得出k的值.
(2)由AC和BC所在直线方程方可得出D(0,3),A(-4,0),B(0,-3);从而可以利用全等三角形的判定SAS得出△ADO≌△ABO,再根据全等三角形的性质得出∠CAO=∠BAO.
(3)过M作ME⊥OP,作NF⊥y轴,设N(a,a+3),根据已知条件可以证明Rt△OEM∽Rt△NFO,再根据相似三角形的性质可以得出
==,从而得出a=,又由=y,得出y=.
【考点精析】本题主要考查了确定一次函数的表达式和相似三角形的判定与性质的相关知识点,需要掌握确定一个一次函数,需要确定一次函数定义式y=kx+b(k不等于0)中的常数k和b.解这类问题的一般方法是待定系数法;相似三角形的一切对应线段(对应高、对应中线、对应角平分线、外接圆半径、内切圆半径等)的比等于相似比;相似三角形周长的比等于相似比;相似三角形面积的比等于相似比的平方才能正确解答此题.
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【题目】如图,CD∥AB,点O在AB上,OE平分∠BOD,OF⊥OE,∠D=110°.
(1)求∠DOE的度数;
(2)OF平分∠AOD吗?请说明理由.
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【题目】2020年1月以来,由于新型冠状病毒(COVID-19)的肆虐,口罩市场出现热卖,某旗舰网店用8000元购进甲、乙两种口罩,销售完后共获利2800元,进价和售价如右表:
品名 | 甲种口罩 | 乙种口罩 |
进价(元/袋) | 20 | 25 |
售价(元/袋) | 26 | 35 |
(1)求该网店购进甲、乙两种口罩各多少袋?
(2)该网店第二次以原价购进甲、乙、两种口罩,购进乙种口罩袋数不变,而购进甲种口罩袋数是第一次的2倍.甲种口罩按原售价出售,而乙种口罩让利销售.若两种口罩销售完毕,要使第二次销售活动获利不少于3680元,乙种口罩最低售价为每袋多少元?
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【题目】某中学为使高一新生入校后及时穿上合身的校服,现提前对某校九年级三班学生即将所穿校服型号情况进行了摸底调查,并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图(校服型号以身高作为标准,共分为6个型号):
根据以上信息,解答下列问题:
(1)该班共有 名学生;
(2)补全条形统计图;
(3)该班学生所穿校服型号的众数为 ,中位数为 ;
(4)如果该校预计招收新生1500名,根据样本数据,估计新生穿170型校服的学生大约有多少名?
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【题目】在□ABCD中,O是AC、BD的交点,过点O 与AC垂直的直线交边AD于点E,若□ABCD的周长为22cm,则△CDE的周长为( ).
A. 8cm B. 10cm C. 11cm D. 12cm
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【题目】某校为了解本校的选修课教学,校教务处在七、八年级所有班级中,每班随机抽取了6名学生,并对他们的选修课喜欢程度情况进行了问卷调查,喜欢程度分为:“A﹣非常喜欢”、“B﹣比较喜欢”、“C﹣不太喜欢”、“D﹣很不喜欢”,针对这个题目,问卷时要求每位被调查的学生必须从中选一项且只能选一项.现将统计结果绘制成如下两幅不完整的统计图.
请你根据以上提供的信息,解答下列问题:
(1)补全上面的条形统计图和扇形统计图;
(2)若接核七、八年级共有700名学生,请你估境该年级学生中对远修课“不太喜欢”的有多少人?
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【题目】如图,在长方形ABCD中,AB=8,AD=7.点P是长方形内一动点,点Q是DC边上的动点.若△ABP的面积为12,则AP+BP+PQ的最小值是_____.
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【题目】若关于x的不等式组 有且只有三个整数解,且关于x的分式方程 ﹣ =﹣1有整数解,则满足条件的整数a的值为( )
A.15
B.3
C.﹣1
D.﹣15
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