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    （1）3
    		8
    +2
    		32
    -
    		50

    （2）9
    		3
    -7
    		12
    +5
    		48

    （3）(
    		2
    +
    		5
    )(
    		2
    -
    		5
    )
    （4）
    		3
    ×（
    		48
    -3
    		25
    ）
    分析：（1）（2）先进行二次根式的化简，然后再让各式相加．
    （3）运用平方差公式进行计算
    （4）运用乘法分配律计算．
    解答：解：（1）原式=6
    		2
    +8
    		2
    -5
    		2
    =9
    		2
    ；

    （2）原式=9
    		3
    -14
    		3
    +20
    		3
    =15
    		3
    ；

    （3）原式=(
    		2
    )    2    -(
    		5
    )     2    =2-5=-3；

    （4）原式=
    		3
    ×
    		48
    -
    		3
    ×3
    		25
    =48-15
    		3
    ．
    点评：本题主要考查了实数的运算，在注意运算规则的同时要细心，否则容易出错．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    		4
    +
    38
    -
    		16
    ；
    （2）
    		0.49
    -
    3
    7
    8
    -1
    -
    		(-3)2
    ；
    （3）已知
    		3
    =1.7321    ，
    		2
    =1.4142    ，求
    		3
    -2
    		2
    -0.232    （精确到0.01）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算或化简下列各题：
    （1）3
    		8
    -2
    		32
    ；
    （2）
    		20
    +
    		5
    		5
    -3    ；
    （3）(
    		5
    +
    		2
    )(
    		5
    -
    		2
    )    ；
    （4）6
    2
    3
    -2
    		24
    +42
    1
    6
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    23、2010年广州亚运会，获得奖牌数居前五名的国家奖牌情况如下表：
    中国 韩国 日本 伊郎 哈萨克斯坦
    金牌 199 76 48 20 18
    银牌 119 65 74 14 23
    铜牌 98 119 94 25 38
    合计 416 232 216 59 79
    （1）表格中所有数据的众数是
    119
    ；五个国家银牌的中位数是
    65
    ．
    （2）制作一个折线统计图来表示各国获得金牌的数目．
    （3）先计算中国获得的金、银、铜牌数目占中国奖牌总数的百分比，再制作一个扇形统计图表示中国金、银、铜牌数目的分布情况．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）3
    		8
    +2
    		32
    -
    		50

    （2）9
    		3
    -7
    		12
    +5
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    （3）(
    		2
    +
    		5
    )(
    		2
    -
    		5
    )
    （4）
    		3
    ×（
    		48
    -3
    		25
    ）

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