Question

如图，统计图甲、乙反映了A、B两校初中学生参加课外活动的情况：

请你根据甲、乙两图提供的信息回答下列问题．
（1）2004年A、B两校参加课外活动的学生人数各是多少？
（2）2004年A、B两校参加科技活动的学生人数各是多少？
（3）报社记者到A校调查，随意抽到一个学生．问抽到参加哪种课外活动的学生机会最大？

Answer 1

解：（1）观察统计图可知，2004年参加课外活动的学生A校1000人，B校800人；
（2）A校参加科技活动的人数为1000×35%=350人，
B校参加科技活动的人数为800×50%=400人；
（3）观察统计图可知，A校参加文体活动的学生所占百分比为50%，到A校抽到参加文体活动的学生机会最大．
故答案为1000、800；350人、400人；文体活动．
分析：（1）观察统计图可知，2004年A、B两校参加课外活动的学生人数各是1000人和800人；
（2）用2004年参加课外活动学生总数×参加科技活动的学生人数所占百分比即可；
（3）观察统计图可知，A校参加文体活动的学生所占百分比为50%，则抽到的学生机会最大．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．