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计算
(1)22-(-4)+(-2)+4;     
(2)数学公式
(3)数学公式
(4)(-30)×(数学公式-数学公式-数学公式

解:(1)原式=22+4-2+4=28;
(2)原式=-0.5+17.5-15-12=17-28=-11;
(3)原式=-2-=-2
(4)原式=-30×+30×+30×=-10+25+9=24.
分析:(1)先去括号,再从左向右计算即可;
(2)把同分母的数先相加,再把结果相加即可;
(3)先算除法,再算加法即可;
(4)利用乘法分配律进行计算.
点评:本题考查了有理数的混合运算,解题的关键是注意运算顺序以及公式的使用.
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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
2
-
3
|+2
2
=
 

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计算:(-
2
)2
=
2
2
9
=
3
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:①(
12
)-1
=
2
2
;②(-3a22(-2a3)=
-18a7
-18a7
;因式分解:x3-x=
x(x+1)(x-1)
x(x+1)(x-1)

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:-14-(-0.22+
1
25
)+[23-32×(-1)6
3
4

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
5
÷
2
×2
2
÷2
5

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