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    甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表．
                      甲班成绩统计表
    分数5分6分7分8分9分
    人数52314

    （1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．
    （2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为______，比较可得：______班成绩较为整齐，（提示S2=[（x1-）2+（x2-）2+…+（xn-）2]）
    （3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．
    【答案】分析：（1）把甲班人数所得的分数加起来，再除以总人数，即可得出甲班的平均成绩；再根据中位数的定义找出第7个和8个数的平均数就是中位数，再根据得出的平均数和中位数分析出哪个班的成绩较好即可；
    （2）根据得出的平均数和方差公式，求出乙的方差，再与甲的方差进行比较，得出成绩较为整齐的班级；
    （3）根据两班的最高分都为9分，甲班9分的有4人，乙班仅有2人，即可得出挑选参赛选手的班级．
    解答：解：（1）甲班的平均成绩是：
    （5×5+6×2+7×3+8×1+9×4）÷15=6.8（分），
    共有15个学生，
    甲班的中位数是第7个和8个数的平均数，
    则中位数是7；
    从平均数上分析乙班成绩较好，从中位数上分析甲班成绩较好； 

    （2）∵乙班的平均成绩为7分，
    ∴乙的方差=[（5-7）2+7×（6-7）2+5×（8-7）2+2×（9-7）2]=1.6，
    ∵甲班的方差为2.56，
    ∴2.56＞1.6，
    ∴乙班成绩较为整齐；
                      
    （3）从甲班中选，
    因为两班的最高分都为9分，甲班9分的有4人，而乙班仅有2人，
    所以选甲班．
    故答案为：1.6，乙班；．
    点评：本题考查了条形统计图和平均数、中位数、方差，掌握平均数、中位数、方差的计算公式以及从图中获得必要的信息是解题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校为了了解本校初一年级甲、乙两班学生参加课外活动的情况，随机抽查了甲、乙两个班的部分学生，他们在一周内（星期一至星期五）参加课外活动的次数情况如图所示．根据图中所提供的信息填空：
    （1）在被抽查的学生中，参加课外活动的次数至少3次的人数是：甲班
     
    人；乙班
     
    人；
    （2）甲班学生参加课外活动的平均次数是
     
    次，乙班学生参加课外活动的平均次数是
     
    次；
    （3）你认为甲、乙两班在开展课外活动方面哪个班的参与度更高一些？答：
     
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （2013•裕华区二模）甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表．
                      甲班成绩统计表
    分数 5分 6分 7分 8分 9分
    人数 5 2 3 1 4

    （1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．
    （2）经计算，甲班的方差为2.56，乙班的方差为
    1.6
    1.6
    ，比较可得：
    乙班
    乙班
    班成绩较为整齐，（提示S2=
    1
    n
    [（x1-
    .
    x
    ）2+（x2-
    .
    x
    ）2+…+（xn-
    .
    x
    ）2]）
    （3）如果学校决定要组织4个人的代表队参加市级团体赛，为便于管理，决定仅从其中一个班中挑选参赛选手，你认为应选哪个班？请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    江阴市教育局为了了解本市中小学实施素质教育的情况，抽查了某校初二年级甲、乙两个班的部分学生，了解他们在一周内（星期一至星期五）参加课外活动的次数情况，抽查结果统计如图：

    （1）在这抽查中，甲班被抽查了
    10
    10
    人；乙班被抽查了
    10
    10
    人．
    （2）在被抽查的学生中，甲班学生参加课外活动的平均次数为
    2.7
    2.7
    次，中位数是
    3
    3
    次；乙班学生参加课外活动的平均次数为
    2.2
    2.2
    次，中位数是
    2
    2
    次．
    （3）根据以上信息，用你学过的知识，估计甲、乙两班在开展课外活动方面哪个班更好一些？答
    甲班
    甲班
    ．
    （4）从图中你还能得到哪些信息？（写一个即可）

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    甲、乙两个班参加一次校级数学竞赛，两班参加人数相等．比赛结束后，依据两班学生成绩绘制了如下统计图表．
    　　　　　　　　 甲班成绩统计表
    分数5分6分7分8分9分
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    （1）经计算，乙班的平均成绩为7分，中位数为6分，请写出甲班的平均成绩、中位数，并分别从平均数和中位数的角度分析哪个班的成绩较好．
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