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    数学公式．

    解：原式=6--
    =．
    分析：解答本题只需将二次根式化为最简，然后合并同类二次根式即可得出的答案．
    点评：本题考查二次根式的加减运算，属于基础题，比较简单，解答本题时注意先化简再合并，要细心运算，避免出错．
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    如图，将正方形ABCD的边BC延长到点E，使CE=AC，AE与CD相交于点F．
    求∠E的正切值．

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    如图，△ABC中，AB=AC，E、D分别是AB、AC边上的点，添加适当的条件（不添加新的字母或线段）：________，使BD=CE．

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    根据方差计算公式根据方差计算公式S2=数学公式[（x1-数学公式）2+（x2-数学公式）2+…+（xn-数学公式）2]，
    （1）请你告诉大家公式中数据的个数和平均数分别为______和______；
    （2）若样本数据为5，6，7，8，9，请你计算样本数据的方差．

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    已知，1≤x≤3，化简：数学公式=________．

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    （1）如图，PA、PB为⊙O的两条切线，点A、B分别为切点，OP与弦AB交于点C．①写出三对全等的三角形；②选择其中一对加以证明；
    （2）一个不透明的布袋里装有4个大小、质地均匀的乒乓球，每个球上面分别标有1，2，3，4．小林先从布袋中随机抽取一个乒乓球（不放回去），再从剩下的3个球中随机抽取第二个乒乓球．请你用所学过的方法求两次取得乒乓球的数字之积为奇数的概率．

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    绝对值是数学公式的数是________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    解方程（组）．
    （1）数学公式-数学公式=1
    （2）数学公式

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    函数数学公式（a≠0）与y=a（x-1）（a≠0）在同一坐标系中的大致图象是


    1. A.
    2. B.
    3. C.
    4. D.

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