如果要得到y=x2-6x+7的图象,需将y=x2的图象( ).
A. 由向左平移3个单位,再向上平移2个单位
B. 由向右平移3个单位,再向下平移2个单位
C. 由向右平移3个单位,再向上平移2个单位
D. 由向左平移3个单位,再向下平移2个单位
科目:初中数学 来源:江西省2018-2019学年八年级上学期第一次检测数学试卷 题型:单选题
现有2cm,3cm,5cm,7cm长的四条线段,任取其中三条,可以组成的三角形的情况个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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科目:初中数学 来源:安徽省芜湖市部分学校2019届九年级上学期期中联考数学试卷 题型:解答题
如图所示,在平面直角坐标系中,已知点A(-4,0)、B(0,3),对△AOB连续作旋转变换可以依次得到三角形(1)、(2)、(3)、(4)、…
请你仔细观察图形,并解决以下问题:
(1)第(2)个三角形的直角顶点坐标是 ;
(2)第(5)个三角形的直角顶点坐标是 ;
(3)第(2018)个三角形的直角顶点坐标是 .
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科目:初中数学 来源:安徽省芜湖市部分学校2019届九年级上学期期中联考数学试卷 题型:单选题
一元二次方程x2﹣6x﹣6=0配方后化为( )
A. (x﹣3)2=15 B. (x﹣3)2=3
C. (x+3)2=15 D. (x+3)2=3
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科目:初中数学 来源:第一学期北师大版2019届九年级数学上册期中综合检测试卷(1-4章) 题型:解答题
如图,在边长为的正方形![]()
中,请画出以![]()
为一个顶点,另外两个顶点在正方形![]()
的边上,且含边长为![]()
的所有大小不同的等腰三角形.(要求:只要画出示意图,并在所画等腰三角形长为![]()
的边上标注数字![]()
)![]()
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科目:初中数学 来源:第一学期北师大版2019届九年级数学上册期中综合检测试卷(1-4章) 题型:单选题
若方程
有两个同号不相等的实数根,则的取值范围是( )![]()
A. B. ![]()
C. ![]()
D. ![]()
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科目:初中数学 来源:江苏省东台市2018-2019学年八年级上学期期中考试数学试卷 题型:填空题
如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于点D,若AD=13,AC=12,则点D到AB的距离为____.
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