精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
已知:如图,矩形ABCD中,AD=4cm,AB=8cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF.求EF的长.
分析:首先由折叠的性质知BE=ED,∠BEG=∠DEG,可得△BDE是等腰三角形,再根据等腰三角形的性质可得BG=GD,BD⊥EF,再在Rt△CBD中,利用勾股定理算出BD的长,再在Rt△ADE中利用勾股定理计算出AE的长,进而得到EB的长,再次利用勾股定理计算出EG的长,然后证明△EBG≌△FGD,继而得到GF=EG,从而得到EF的长.
解答:解:连接BD,交EF于点G,
由折叠的性质知,BE=ED,∠BEG=∠DEG,
则△BDE是等腰三角形,
∵∠BEG=∠DEG,
∴BG=GD,BD⊥EF(顶角的平分线是底边上的高,是底边上的中线),
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠C=90°,AD=BC=4cm,AB=DC=8cm,
在Rt△CBD中,BD=
DC2+CB2
=
64+16
=4
5

∵BG=DG,
∴DG=
1
2
DB=2
5

设AE=x,则DE=BE=8-x,
在Rt△ADE中:AE2+AD2=DE2
则x2+42=(8-x)2
解得:x=3,
则ED=EB=8-3=5,
在Rt△EBG中:EG2+BG2=EB2
EG=
25-20
=
5

∵BD⊥EF,
∴∠DGF=∠EGB=90°,
∵AB∥CD,
∴∠EBG=∠GDF,
在△EBG和△FGD中
∠EBG=∠FDG
∠EGB=∠FGD
BG=DG

∴△EBG≌△FGD(AAS),
∴GF=EG=
5

∴EF=2
5
点评:此题主要考查了折叠的性质,以及勾股定理的应用,关键是熟练掌握勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网已知:如图,矩形ABCD中,E、F是AB上的两点,且AF=BE.求证:∠ADE=∠BCF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

19、已知,如图,矩形ABCD中,E是CD的中点,连接BE并延长BE交AD的延长线于点F,连接AE.
(1)求证:AD=DF;
(2)若AD=3,AE⊥BE,求AB的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知,如图,矩形ABCD中,AD=6,DC=7,菱形EFGH的三个顶点E,G,H分别在矩形ABCD的边AB,CD,DA精英家教网上,AH=2,连接CF.
(1)若DG=2,求证四边形EFGH为正方形;
(2)若DG=6,求△FCG的面积;
(3)当DG为何值时,△FCG的面积最小.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

已知:如图,矩形ABCD中,点E在边AB上,∠DEB的平分线EF交BC的延长线于点F,且AB=BF,连接DF.
(1)若tan∠FDC=
12
,AD=1,求DF的长;
(2)求证:DE=BE+CF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:

(2002•西藏)已知:如图,矩形ABCD中,E、F是AB边上两点,且AF=BE,连结DE、CF得到梯形EFCD.
求证:梯形EFCD是等腰梯形.

查看答案和解析>>

同步练习册答案