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如图,有一条数轴,点A、点B是数轴上的两个点.

(1)在数轴上表示下列各数,并用“<”把这四个数连接起来. 0,-2.5,1.5,-3
-3
-3
-2.5
-2.5
0
0
1.5
1.5

(2)数轴上点A表示的数
2
2
,点B表示的数
-4
-4
,若点C是线段AB的中点,则点C表示的数是
-1
-1

(3)若点D也在数轴上,且AD=4,则点D所表示的数是
6或-2
6或-2
分析:(1)利用数轴上的点表示即可;
(2)根据数轴上的点找出所表示的对应数即可;
(3)AD=4,点A可能在D点左边,也可能在D的右边.
解答: 解:(1)如图:
故-3<-2.5<0<1.5;

(2)数轴上点A表示的数2,点B表示的数-4,若点C是线段AB的中点,则点C表示的数是-1.

(3)若点D也在数轴上,且AD=4,则点D所表示的数是6或-2.
点评:此题主要考查了数轴,关键是掌握所有的有理数都可以用数轴上的点表示.
练习册系列答案
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如图,在数轴上有一条可以移动的线段AB.若将线段AB向右移动,使得点A移动到点B处,这时点B对应的数是18;若将线段AB向左移动,使得点B移动到点A处,这时点A对应的数是6.如果数轴的单位长度是1厘米,求:
(1)线段AB的长度为多少厘米?
(2)起初点A、B对应的数分别是多少?

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(1)在数轴上表示下列各数,并用“<”把这四个数连接起来. 0,-2.5,1.5,-3
∴______<______<______<______
(2)数轴上点A表示的数______,点B表示的数______,若点C是线段AB的中点,则点C表示的数是______.
(3)若点D也在数轴上,且AD=4,则点D所表示的数是______.

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