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    已知是方程x2—2x—1＝0的两个根，则的值为（ ）

    A. —2 B. C. D. 2

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    科目：初中数学 来源：2019届沪科版九年级上册数学第22章《相似形》单元测试卷 题型：解答题

    如图，有一块塑料矩形模板，长为，宽为，将你手中足够大的直角三角板的直角顶点落在边上（不与、重合），在上适当移动三角板顶点．

    能否使你的三角板两直角边分别通过点与点？若能，请你求出这时的长；若不能，请说明理由；

    再次移动三角板位置，使三角板顶点在上移动，直角边始终通过点，另一直

    角边与延长线交于点，与交于点，能否使？若能，请你求出这时的长；若不能，请你说明理由．

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    科目：初中数学 来源：东北师大附中净月实验学校2019届九年级第一学期月考数学试卷 题型：单选题

    如图，已知矩形ABCD的长AB为5，宽BC为4，E是BC边上的一个动点，AE⊥EF，EF交CD于点F，设BE=x，FC=y，则点E从点B运动到点C时，能表示y关于x的函数关系的大致图象是

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    科目：初中数学 来源：江苏省2019届九年级数学9月反馈测试卷 题型：解答题

    用适当的方法解下列方程：

    (1) (2)2x2＋3x—1＝0（用配方法解）

    (3) (4)(x＋1)(x＋8)＝－2

    (5) (6)

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    科目：初中数学 来源：江苏省2019届九年级数学9月反馈测试卷 题型：填空题

    已知关于x的方程（m＋2）x²＋4mx＋1＝0是一元二次方程，则m的取范围值是_______．

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    科目：初中数学 来源：江苏省2019届九年级数学9月反馈测试卷 题型：单选题

    若关于x的方程有一个根为—1，则另一个根为（ ）

    A. —2 B. 2 C. 4 D. —3

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    科目：初中数学 来源：江苏省苏州市区2018-2019学年初一数学10月教学质量检测题 题型：解答题

    我们定义一种新运算：a*b=a2-b+ab.

    (1)求2*(-3)的值.

    (2)求(-2)*[2*(-3)]的值．

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    科目：初中数学 来源：江苏省苏州市区2018-2019学年初一数学10月教学质量检测题 题型：单选题

    在－[－(－3)]，(－1)2，－22，0，＋(－)中，负数的个数为（ ）

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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    科目：初中数学 来源：山东省2019届九年级上学期数学月考题 题型：单选题

    如果关于 x 的一元二次方程 ax2+x﹣1=0 有实数根，则 a 的取值范围是（ ）

    A. a＞﹣ B. a≥﹣ C. a≥﹣ 且 a≠0 D. a＞ 且 a≠0

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