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    计算：
    （1）
    38
    +
    		0
    -
    		4
    ；       
    （2）|
    		2
    -
    		3
    |+2
    		2
    ．
    考点：实数的运算
    专题：计算题
    分析：（1）原式利用平方根及立方根定义计算即可得到结果；
    （2）原式第一项利用绝对值的代数意义化简，合并即可得到结果．
    解答：解：（1）原式=2+0-2=0；
    （2）原式=
    		3
    -
    		2
    +2
    		2
    =
    		3
    +
    		2
    ．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-73+（-54）-（-173）+（+50）
    （2）（-9
    8
    19
    ）×（-19）
    （3）-82+3×（-2）2+（-6）÷（-
    1
    3
    ）2
    （4）（-
    1
    8
    -
    1
    3
    +2
    1
    4
    ）÷（-
    1
    24
    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    问题：已知△ABC中，∠BAC=2∠ACB，点D是△ABC内的一点，且AD=CD，BD=BA．当∠BAC=90°时：
    （1）依问题中的条件尺规作图补全如图．（不写作法，但保留作图痕迹）
    （2）图中AB与AC的数量关系为
     
    ；
    （3）若求出∠DAC=15°，则进一步可推出∠DBC的度数为
     
    ；可得到∠DBC与∠ABC度数的比值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知正方形ABCD的边长是2，点E在DC上，△ADE经顺时针旋转后与△ABF重合．
    （1）指出旋转的中心和旋转的角度；
    （2）如果连结EF，那么△AEF是怎样的三角形？请说明理由；
    （3）如果△ABF向右平移后与△DCH重合，请问平移的距离是多少？此时△DCH能否由△ADE直接旋转得到？若能，请说出怎样旋转（指出旋转的中心和旋转的角度）；若不能，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）（-1）2014-
    		9
    +
    38

    （2）|3-
    		3
    |+
    		3

    （3）
    		81
    +
    327
    +
    		(-2)2
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，P（a，b）是△ABC的边AC上一点，△ABC经平移后点P的对应点为P1（a+6，b+2）．
    （1）请画出上述平移后的△A1B1C1，并写出点A1B1 C1的坐标；
    （2）求出以A，B，C为顶点三角形的面积．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题“等角的余角相等”的条件是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知直线AB∥CD，如图，E为直线AB、CD外的一点，连接AE，EC．∠EAB和∠ECD的角平分线交于点F，且∠AEC比∠AFC的
    3
    2
    倍多20°，∠AFC=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （-
    1
    2
    ）2013×（-2）2014=
     
    ．

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