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    全等图形是指两个图形（　　）
    A、大小相同B、形状相同
    C、能够完全重合D、相等
    考点：全等图形
    专题：
    分析：根据全等形的概念：能够完全重合的两个图形叫做全等形可得答案．
    解答：解：全等图形是指两个图形的形状和大小都相等，
    故选：C．
    点评：此题主要考查了全等图形的概念，关键是掌握全等形的概念．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，AC与BD相交于P，已知A（2，3），B（1，1），D（4，3）．
    （1）求证：BP=CP；
    （2）求出直线AC的解析式；
    （3）求出点P的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数图象顶点是（-1，2），且过（0，
    2
    3
    ）．
    （1）求二次函数的解析式；
    （2）求证：对任意实数m，点M（m，-m2）都不在这个二次函数的图象上．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个数的平方的相反数是-2
    1
    4
    ，则这个数的倒数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2+mx+4与x轴只有一个交点，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下说法：
    ①两角分别对应相等及其一组等角的对边相等的两个三角形全等．
    ②有一边和一个角对应相等的两个等腰三角形全等．
    ③有一边对应相等的两个等边三角形全等．
    其中正确的是（　　）
    A、①②③B、①②C、①③D、②③

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    3
    4
    -（-5）+0.4-（-1
    3
    5
    ）+0.75；         
    （2）解方程：
    5x-1
    4
    =
    3x+1
    2
    -
    2-x
    3
    ；
    （3）（-5）3×（-
    3
    5
    ）-32÷（-2）2×(-1
    1
    4
    )    ；      
    （4）13
    8
    13
    ÷6+（-7
    2
    3
    ）÷6+（-36
    6
    13
    ）÷6．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知x+y=4，xy=-8，求下列各式．
    （1）x2-xy+y2；
    （2）（x-y）2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若2a2m-5b与mab3n-2的和是单项式，则m2n2=
     
    ．

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