精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
15.在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC边的中点,MN⊥BC交AC于点N.动点P从点B出发沿射线BA以每秒$\sqrt{3}$厘米的速度运动.同时,动点Q从点N出发沿射线NC运动,且始终保持MQ⊥MP设运动时间为t秒(t>0).
(1)△PBM与△QNM相似吗?以图1为例说明理由;
(2)探求BP2,PQ2,CQ2三者之间的数量关系,以图1为例说明理由.

分析 (1)通过垂直的定义、直角三角形中的两个锐角互余以及等量代换,可以证得△PBM与△QNM中的两个角对应相等,所以这两个三角形一定相似;
(2)PQ2=BP2+CQ2.作辅助线延长QM至点D,使MD=MQ.连接PD、BD构建平行四边形BDCQ.根据平行四边形的对边平行且相等推知BD∥CQ,BD=CQ;然后在直角三角形BPD中利用勾股定理求得PD2=BP2+BD2=BP2+CQ2;最后利用线段垂直平分线的性质知PQ=PD,所以由等量代换证得该结论.

解答 解:(1)△PBM∽△QNM.理由如下:
如图1,∵MQ⊥MP,MN⊥BC(已知),
∴∠PMB+∠PMN=90°,∠QMN+∠PMN=90°,
∴∠PMB=∠QMN(等量代换).
∵∠PBM+∠C=90°(直角三角形的两个锐角互余),∠QNM+∠C=90°(直角三角形的两个锐角互余),
∴∠PBM=∠QNM(等量代换).
∴△PBM∽△QNM;

(2)PQ2=BP2+CQ2
证明如下:如图1,延长QM至点D,使MD=MQ.连接PD、BD,BQ,CD
∵BC、DQ互相平分,
∴四边形BDCQ为平行四边形,
∴BD∥CQ,BD=CQ(平行四边形的对边平行且相等);
又∵∠BAC=90°,
∴∠PBD=90°,
∴PD2=BP2+BD2=BP2+CQ2
∵PM垂直平分DQ,
∴PQ=PD,
∴PQ2=BP2+CQ2

点评 本题考查了相似三角形的判定与性质,以及勾股定理的综合应用,解题的关键是熟练掌握垂直的定义、直角三角形中的两个锐角互余,相似三角形的判定与性质,平行四边形的性质,勾股定理,线段垂直平分线的性质等知识点,综合性较强,难度较大.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知$\frac{a}{3}=\frac{b}{4}=\frac{c}{5}$≠0,则$\frac{b+c}{a}$=3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.已知函数y=$\frac{3}{4}$x-1,如果函数值y>2,那么相应的自变量x的取值范围是x>4.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知:四边形ABCD中,AD∥BC,AD=AB=CD,∠BAD=120°,点E是射线CD上的一个动点(与C、D不重合),将△ADE绕点A顺时针旋转120°后,得到△ABE′,连接EE′.
(1)如图1,∠AEE′=30°;
(2)如图2,如果将直线AE绕点A顺时针旋转30°后交直线BC于点F,过点E作EM∥AD交直线AF于点M,写出线段DE、BF、ME之间的数量关系;
(3)如图3,在(2)的条件下,如果CE=2,AE=$2\sqrt{7}$,求ME的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如图,矩形ABCD中,E为BC上一点,F为CD上一点,已知∠AEF=90°,∠AFE=30°,△ECF的外接圆切AD于H,则sin∠DAF=$\frac{3}{14}\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知函数y=x+1的图象与y轴交于点A,一次函数y=kx+b的图象经过点B(0,-1),并且与x轴以及y=x+1的图象分别交于点C、D.
(1)若点D的横坐标为1,求A点、D点、C点的坐标;
(2)在第(1)小题的条件下,求四边形AOCD的面积(即图中阴影部分的面积);
(3)在第(1)小题的条件下,在y轴上是否存在这样的点P,使得以点P、B、D为顶点的三角形是等腰三角形?如果存在,求出点P坐标;如果不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

7.在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,AB=CB,tan∠C=$\frac{4}{3}$(如图),点E在CD边上运动,联结BE.如果EC=EB,那么$\frac{DE}{CD}$的值是$\frac{1}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

4.下列各组投影是平行投影的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.计算:(-1+$\sqrt{3}$)(-1-$\sqrt{3}$)=-2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案