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下列条形中的哪一个能代表圆形图所表示的数据

C
分析：解决本题需要从由统计图获取信息：整个扇形的面积被分成了3分，以及各部分所占比例．
从而求出三部分的数据比，即可得到条形图中小长方形的高之比．
解答：从扇形图可以看出：
整个扇形的面积被分成了3分，其中
横斜杠阴影部分占总面积的 $\text{[math]}$ ，
斜杠阴影部分占总面积的 $\text{[math]}$ ，
非阴影部分占总面积的 $\text{[math]}$ ，
即三部分的数据之比为 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ =1：1：2，
在条形图中小长方形的高之比应为1：1：2，故选C．
点评：本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．

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科目：初中数学 来源： 题型：

下列条形中的哪一个能代表圆形图所表示的数据（　　）

A、

B、

C、

D、

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科目：初中数学 来源： 题型：

（2012•惠山区一模）为了更好地了解近阶段九年级学生的近期目标，惠山区关工委设计了如下调查问卷：你认为近阶段的主要学习目标是哪一个？（此为单选题）
A．升入四星普通高中，为考上理想大学作准备；
B．升入三星级普通高中，将来能考上大学就行；
C．升入五年制高职类学校，以后做一名高级技师；
D．升入中等职业类学校，做一名普通工人就行；
E．等待初中毕业，不想再读书了．
在本区3000名九年级学生中随机调查了部分学生后整理并制作了如下的统计图：