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    一扇形的半径为24cm，若此扇形围成的圆锥的底面半径为10cm，那么这个扇形的面积是（　　）
    A．120πcm2 B．240πcm2C．260πcm2D．480πcm2
    B
    本题主要考查了扇形的面积公式，正确理解扇形与圆锥的关系是解题的关键．首先求得扇形的底面周长，即扇形的弧长，利用扇形的面积公式即可求解.底面周长是：2×10π=20π．则扇形的面积是：×20π×24=240π．故答案是：B．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    △ABC为等边三角形，边长为a，DF⊥AB，EF⊥AC，
    （1）求证：△BDF∽△CEF；
    （2）若a=4，设BF=m，四边形ADFE面积为S，求出S与m之间的函数关系，并探究当m为何值时S取最大值；
    （3）已知A、D、F、E四点共圆，已知tan∠EDF=，求此圆直径．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图1，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AB=10，BC=6，扇形纸片DOE的顶点O与边AB的中点重合，OD交BC于点F，OE经过点C，且∠DOE=∠B．
    （1）证明△COF是等腰三角形，并求出CF的长；
    （2）将扇形纸片DOE绕点O逆时针旋转，OD，OE与边AC分别交于点M，N（如图2），当CM的长是多少时，△OMN与△BCO相似？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB经过⊙O上的点C，且OA=OB，CA=CB，⊙O分别与OA、OB的交点D、E恰好是OA、OB的中点，EF切⊙O于点E，交AB于点F．
    （1）求证：AB是⊙O的切线；
    （2）若∠A=30°，⊙O的半径为2，求DF的长．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在矩形ABCD中，AD＝4，DC＝3，将△ADC绕点A按逆时针方向旋转到△AEF（点A、B、E在同一直线上），则AC在运动过程中所扫过的面积为       ．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图，四边形PAOB是扇形OMN的内接矩形，顶点P在
    MN
    上，且不与M，N重合，当P点在
    MN
    上移动时，矩形PAOB的形状、大小随之变化，则PA2+PB2的值（　　）
    A．逐渐变大B．逐渐变小C．不变D．不能确定

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    圆心角为120°，弧长为12π的扇形半径为（　　）
    A．6B．9C．18D．36

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    两个大小不同的球在水平面上靠在一起，组成如图所示的几何体，则该几何体的左视图是（　　）
    A．两个外离的圆B．两个外切的圆
    C．两个相交的圆D．两个内切的圆

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，点C在以AB为直径的半圆上，AB＝8，∠CBA＝30°，点D在线段AB上运动，点E与点D关于AC对称，DF⊥DE于点D，并交EC的延长线于点F．下列结论：①CE＝CF；②线段EF的最小值为；③当AD＝2时，EF与半圆相切；④若点F恰好落在BC上，则AD＝；⑤当点D从点A运动到点B时，线段EF扫过的面积是．其中正确结论的序号是       ．

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