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    若数学公式的值为0，分式数学公式的值也为0，则x+y=________．

    -2
    分析：根据二次根式的定义，0的平方根是0，以及分式的值是0的条件：分子等于0，分母不等于0，即可求得x，y的值，进而求得x+y的值．
    解答：根据题意得：x-2=0，且y+4=0，
    解得：x=2，y=-4．
    则x+y=2-4=-2．
    故答案是：-2．
    点评：本题考查了平方根的定义，以及分式的值是0的条件，正确求得x，y的值是关键．
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    若把分式
    a+b
    ab
    中的a和b都扩大为原来的3倍，那么分式的值（　　）
    A、变为原来的3倍
    B、不变
    C、变为原来的
    1
    3
    D、变为原来的
    1
    9

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若把分式
    x+y
    x-y
    中的x，y都分别扩大为原来的3倍，则分式的值（　　）
    A、扩大3倍B、缩小3倍
    C、扩大9倍D、不变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图（1）所示，正比例函数y=kx与反比例函数y=
    t
    x
    的图象交于点A（-3，2）．


    （1）试确定上述正比例函数与反比例函数的解析式；
    （2）根据图象回答，在第二象限内，当x取何值时，反比例函数的值大于正比例函数的值？
    （3）如图（2）所示，P（m，n）是反比例函数图象上的一动点，其中-3＜m＜0，过点P作直线PB∥x轴，交y轴于点B，过点A作直线AD∥y轴，交x轴于点D，交直线PB于点C．当四边形OACP的面积为6时，请判断线段BP与CP的大小关系，并说明理由．
    （4）在第（3）问条件中，连接AP，若∠PAO=90°，试求分式m2+
    16
    m2
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若分式
    2xy
    x2+y2
    中的x、y均扩大为原来的5倍，则分式的值（　　）

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