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对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2),则
1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
+…+
1
(a2007-2)(b2007-2)
=
 
分析:由根与系数的关系得an+bn=n+2,an•bn=-2n2,所以(an-2)(bn-2)=anbn-2(an+bn)+4=-2n2-2(n+2)+4=-2n(n+1),
1
(an-2)(bn-2)
=-
1
2n(n+1)
=-
1
2
(
1
n
-
1
n+1
)
,然后代入即可求解.
解答:解:由根与系数的关系得an+bn=n+2,an•bn=-2n2
所以(an-2)(bn-2)=anbn-2(an+bn)+4=-2n2-2(n+2)+4=-2n(n+1),
1
(an-2)(bn-2)
=-
1
2n(n+1)
=-
1
2
(
1
n
-
1
n+1
)

1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
++
1
(a2007-2)(b2007-2)

=-
1
2
[(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+…+(
1
2007
-
1
2008
)]=-
1
2
(
1
2
-
1
2008
)=-
1003
4016

故答案为:-
1003
4016
点评:本题考查了根与系数的关系,难度较大,关键是根据根与系数的关系求出一般形式再进行代入求值.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

(2013•武汉模拟)先阅读并完成第(1)题,再利用其结论解决第(2)题.
(1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1,x2,则有x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
.这个结论是法国数学家韦达最先发现并证明的,故把它称为“韦达定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1•x2的值,进而求出相关的代数式的值.
请你证明这个定理.
(2)对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2),
请求出
1
(a2-2)(b2-2)
+
1
(a3-2)(b3-2)
+…+
1
(a2011-2)(b2011-2)
的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

先阅读,再利用其结论解决问题.

阅读:已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1,x2,则有x1+x2=﹣,x1•x2=.这个结论是法国数学家韦达最先发现并证明的,故把它称为“韦达定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1•x2的值,进而求出相关的代数式的值.

解决问题:对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2﹣(n+2)x﹣2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2),

请求出

+…的值.

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科目:初中数学 来源:2013年湖北省武汉市十一校联考中考数学模拟试卷(3月份)(解析版) 题型:解答题

先阅读并完成第(1)题,再利用其结论解决第(2)题.
(1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1,x2,则有x1+x2=-,x1•x2=.这个结论是法国数学家韦达最先发现并证明的,故把它称为“韦达定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1•x2的值,进而求出相关的代数式的值.
请你证明这个定理.
(2)对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2),
请求出+…的值.

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科目:初中数学 来源:2012年高中提前招生考试数学模拟试卷(二)(解析版) 题型:解答题

先阅读并完成第(1)题,再利用其结论解决第(2)题.
(1)已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实根为x1,x2,则有x1+x2=-,x1•x2=.这个结论是法国数学家韦达最先发现并证明的,故把它称为“韦达定理”.利用此定理,可以不解方程就得出x1+x2和 x1•x2的值,进而求出相关的代数式的值.
请你证明这个定理.
(2)对于一切不小于2的自然数n,关于x的一元二次方程x2-(n+2)x-2n2=0的两个根记作an,bn(n≥2),
请求出+…的值.

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