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    (2011贵州遵义)如图，由四个边长为1的小正方形构成一个大正方形，连接小正方形的三个顶点，可得到△ABC，则△ABC中BC边上的高是________．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷（解析版）2 题型：解答题

    如图，□ABCD中，AD︰AB＝5︰4，过点A作AE⊥BC，AF⊥CD，垂足分别为E、F，AE＝4cm，求AF的长．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级18.1.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2013乐山）如图，点E是□ABCD的边CD的中点，AD、BE的延长线相交于点F，DF＝3，DE＝2，则□ABCD的周长为（ ）

    A．5

    B．7

    C．10

    D．14

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级17.2练习卷（解析版） 题型：填空题

    （2013包头）如图，点E是正方形ABCD内的一点，连接AE、BE、CE，将△ABE绕点B顺时针旋转90°到△CBE′的位置．若AE＝1，BE＝2，CE＝3，则∠BE′C＝________度．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷（解析版）2 题型：解答题

    (1)观察图，并填写下表(图中每个小方格的面积为1单位面积)：

     

    A的面积

    (单位面积)

    B的面积

    (单位面积)

    C的面积

    (单位面积)

    图①

    图②

    (2)三个正方形A，B，C的面积之间有什么关系？

    (3)三个正方形围成的一个直角三角形的三边长之间存在什么关系？

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷（解析版）2 题型：选择题

    (2014四川甘孜州)如图，点D在△ABC的边AC上，将△ABC沿BD翻折后，点A恰好与点C重合．若BC＝5，CD＝3，则BD的长为( )

    A．1

    B．2

    C．3

    D．4

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷（解析版）2 题型：选择题

    (2013山东济南)如图，小亮将升旗的绳子拉到旗杆底端，绳子末端刚好接触到地面，然后将绳子末端拉到距离旗杆8m处，发现此时绳子末端距离地面2m．则旗杆的高度(滑轮上方的部分忽略不计)为( )

    A．12m

    B．13m

    C．16m

    D．17m

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级17.1 练习卷（解析版） 题型：选择题

    若一个等腰直角三角形的斜边长为，则其面积为（ ）

    A．4

    B．8

    C．16

    D．

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    科目：初中数学 来源：2015年人教版初中数学八年级16.3练习卷（解析版） 题型：计算题

    如图所示，已知正方形ABCD的面积是49cm2，正方形EFGH的面积是25cm2，且AH＝DG＝CF＝BE，求AD、EF的长及△AEH的面积．

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