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如图所示,直线l是一次函数y=kx+b的图象.
(1)求k、b的值;
(2)当x=2时,求y的值;
(3)当y=4时,求x的值.

解:(1)由图象可知,直线l过点(1,0)和(0,),

解得:
即 k=,b=

(2)由(1)知,直线l的解析式为y=x+
当x=2时,有y=×2+=

(3)当y=4时,代入y=x+得:4=x+
解得x=-5.
分析:(1)把直线l过点(1,0)和(0,)代入y=kx+b可得关于k、b的方程组,解方程组可得k、b的值;
(2)根据(1)中的结果可得一次函数解析式,再把x=2代入函数解析式即可算出y的值;
(3)把y=4代入函数解析式,即可算出x的值.
点评:此题主要考查了待定系数法求一次函数解析式,关键是掌握凡是函数图象经过的点必能满足解析式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

22、定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对的圆周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接DE,来论证你的猜想.
(2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图所示,直线l是一条平直的公路,A,B是两个车站,若要在公路l上修建一个加油站,如何使它到车站A,B的距离之和最小,请在公路上表示出点P的位置,并说明理由.(保留作图痕迹,并用你所学的数学知识说明理由).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

定义:弦切角:顶点在圆上,一边与圆相交,另一边和圆相切的角叫弦切角.
问题情景:已知如图所示,直线AB是⊙O的切线,切点为C,CD为⊙O的一条弦,∠P为弧CD所对的圆周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB与∠P之间的关系.试用转化的思想:即连接CO并延长交⊙O于点E,连接DE,来论证你的猜想.
(2)用自己的语言叙述你猜想得到的结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图所示,直线l是一条平直的公路,A,B是两个车站,若要在公路l上修建一个加油站,如何使它到车站A,B的距离之和最小,请在公路上表示出点P的位置,并说明理由.(保留作图痕迹,并用你所学的数学知识说明理由).

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

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