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    画出△ABC绕点O顺时针旋转180°后的图形．

    解：依次找到各点的对称点，顺次连接所作图形如下：
    ．
    分析：旋转180°，即是作△ABC的中心对称图形，依次找到各点的中心对称点，顺次连接即可．
    点评：本题考查了旋转作图的知识，解答本题的关键是根据中心对称的性质依次找到各点的对称点．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、△ABC在平面直角坐标系中的位置如图所示．
    （1）将△ABC向右平移6个单位，作出平移后的A1B1C1；
    （2）画出△ABC绕点0顺时针旋转90°后的△A1B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网在如图的方格纸中，每个小方格都是边长为1个单位的正方形，△ABC的三个顶点都在格点上．（每个小方格的顶点叫格点）
    （1）画出△ABC向下平移3个单位后的△A1B1C1；
    （2）画出△ABC绕点O顺时针旋转90°后的△A2B2C2，并求点A旋转到A2所经过的路线长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A（-1，3），B（-4，3），C（-4，7）．
    （1）画出△ABC；
    （2）画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1，并求出AC在上述旋转过程中扫过的面积．（网格中小正方形的边长为1）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画出△ABC绕点O顺时针旋转180°后的图形．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A（-1，2），B（-3，4），C（-2，9）．
    （1）画出△ABC；
    （2）并求出AC的长；
    （3）画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1，并求出C在上述旋转过程中经过的路径
    		CC1
    的长度．（结果保留π）．

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