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    16．使$\sqrt{{x}^{2}+1}$在实数范围内有意义的x的取值范围是（　　）
    A．x≥1B．x≤1C．x≥-1D．x为任意实数

    分析 根据二次根式有意义的条件可得x2+1≥0，再解即可．

    解答 解：由题意得：x2+1≥0，
    解得：x为任意实数，
    故选：D．

    点评 此题主要考查了二次根式有意义的条件，关键是掌握被开方数必须是非负数．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，在平面直角坐标中，一直线与x轴相交于点A（8，0），与y轴交于B（0，6），P是线段AB上一动点（不与A，B重合），过P分别作出x轴和y轴的垂线，垂足为M，N．
    （1）求直线AB的表达式．
    （2）设矩形PMON的面积为S1，求S1取最大值时P的坐标．
    （3）在（2）的情形下，将矩形PMQ（O）N沿x轴的正方向以每秒钟1个单位的速度平移（Q到达A处为止），设矩形PMQN被直线AB截得的图形面积为S2，求S2与运动时间t（秒）这间的函数关系式，并写出自变量t的取值范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．计算：（-$\frac{1}{3}$）-2+（sin45°）0-$\sqrt{16}$+|-4|

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．如图，已知等边△ABC，以边BC为直径的半圆与边AB、AC分别交于点D、E，过点E作EF⊥AB，垂足为点F，过F作FH⊥BC，垂足为H．若AB=8，则FH的长为3$\sqrt{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．如图，已知AB是⊙O的直径，点C、D在⊙O上，过D点作PF∥AC交⊙O于F，交AB于点E，∠BPF=∠ADC．
    （1）求证：BP是⊙O的切线；
    （2）求证：AE•EB=DE•EF；
    （3）当⊙O的半径为$\sqrt{5}$，AC=2，BE=1时，求BP的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．计算：$\frac{1}{x}$÷（$\frac{{x}^{2}+1}{{x}^{2}-x}$-$\frac{2}{x-1}$）+$\frac{1}{x-1}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    8．据报载，2014年我国发展固定宽带接入新用户25000000户，其中25000000用科学记数法表示为2.5×107．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，△ABC为等边三角形，点D、E、F分别在AB、BC、CA上，且AD=BE=CF
    （1）△ADF、△BED、△CFE相似吗？为什么？
    （2）△DEF与△ABC相似吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，正方形ABCD的边长为2，AB=EB，GF⊥AB，GH⊥BD，求GF+GH的长度．

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