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    在Rt△ABC中，锐角A的平分线与锐角B的邻补角的平分线相交于点D，则∠ADB=______度．
    设锐角∠A大小为x，则锐角∠ABC的邻补角为90°+x；
    可得∠ADB=180°-（
    x
    2
    +90°-x+45°+
    x
    2
    ）=45°．
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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，P为△ABC边BC上的一点，且PC=2PB，已知∠ABC=45°，∠APC=60°，则∠ACB的度数是______°．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，已知△ABC的∠B和∠C的平分线BE，CF交于点G．
    求证：∠BGC=90°+
    1
    2
    ∠A．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，按规定，一块横板中AB、CD的延长线相交成85角，因交点不在板上，不便测量，工人师傅连接AC，测得∠BAC=32°，∠DCA=65°，此时AB、CD的延长线相交所成的角是不是符合规定？为什么？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    在△ABC中，∠B，∠C的平分线相交于点P，设∠A=x°，用x的代数式表示∠BPC的度数，正确的是（　　）
    A．90+
    1
    2
    x    		B．90-
    1
    2
    x    		C．90+2xD．90+x

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，E是△ABC中AC边延长线上一点，∠BCE的平分线交AB延长线于点D，若∠A=40°，∠CBD=68°，求∠D的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    把一副三角板按如图所示叠放在一起，如图所示，则∠α=______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    （1）图（a）中有多少个三角形？
    （2）图（b）中又有多少个三角形？

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，是一块三角形木板的残余部分，量得∠A=100°，∠B=40°，这块三角形木板另外一个角是______度．

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