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    如下图：已知直线m:y＝2x和直线n:y＝kx＋10相交于点A，A点横坐标是2.

    （1）求直线n的表达式     (2)求直线n与X轴交点B坐标    （3）求△ABO的面积；

     



    （1）y=-3x+10……..4分（2）B(,0)……8分       （3）S=…….12分

     

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    如图2所示，点A、O、B在同一直线上，∠COA＝900，若∠1＝∠2，

       则图中互余的角共有（    ）

    A、5对           B、4对

    C、3对           D、2对

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知﹣2xmyn+1的次数为10，求2m+2n﹣1的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    若一个正数的两个不同的平方根为2m − 6与m + 3，则这个正数为           ．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知的三个顶点的坐标

    分别为、、．

    （1）出点关于轴对称的点的坐标；

    （2）画出关于x轴对称的图形；

    （3）将向右平移6个单位，再向上平移3个

    单位,画出图形，并直接写出点A的对应点的坐标；

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    去年国庆期间全国首次实行免收7座及以下小型客车公路通行费，据交通部门统计，免费首日全国道路旅客运输量共完成85 600 000人，则该人数用科学计数法表示应为                                               （    ）

    A．85.6×106     B．856×105     C．8.56×107        D．8.56×108

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    我市某日的气温是－4℃～5℃，则该日的温差是        ℃．

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    历史上的数学巨人欧拉最先把关于的多项式用记号的形式来表示(可用其它字母,但不同的字母表示不同的多项式),例如,把=某数时的多项式的值用来表示.

    例如时多项式的值记为,

    已知, 

     ⑴求的值              ⑵若，求的值

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，线段AB是⊙O的直径，弦CD丄AB，∠CAB=20°，则∠AOD等于（   ）

    A.   120°        B.  140°      C.   150°          D.   160°

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