练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    有理数运算
    （1）-12+15-|-7-8|
    （2）（-3）×（-9）-（-5）
    （3）数学公式
    （4）数学公式．

    解：（1）原式=-12+15-|-15|
    =-12+15-15
    =-12；

    （2）原式=27+5
    =32；

    （3）原式=36×-36×-36×
    =4-6-2
    =-4；

    （4）原式=-1-××（2-9）
    =-1+
    =．
    分析：（1）原式先计算绝对值运算，再利用加法法则计算即可得到结果；
    （2）原式先计算乘法运算，相加即可得到结果；
    （3）原式利用乘法运算律计算即可得到结果；
    （4）原式先计算乘方及括号中的运算，再计算乘除运算，最后算加减运算，即可得到结果．
    点评：此题考查了有理数的混合运算，有理数的混合运算首先弄清运算顺序，先乘方，再乘除，最后算加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行计算，然后利用各种运算法则计算，有时可以利用运算律来简化运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    1、以下四个有理数运算的式子中：①（2+3）+4=2+（3+4）；②（2-3）-4=2-（3-4）；③（2×3）×4=2×（3×4）；④2÷3÷4=2÷（3÷4）．正确的运算式子有（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    小力在电脑上设计了一个有理数运算程序：输入a，加*键，再输入b，得到运算a*b=a2-b2-[2(a3-1)-
    1
    b
    ]÷(a-b)    ．
    （1）求(-2)*
    1
    2
    的值；
    （2）小华在运用此程序计算时，屏幕显示“该程序无法操作”，你猜小华在输入数据时，可能是出现了什么情况？为什么？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    14、用等式表示有理数运算的分配律，正确的是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    图中的数轴形象地表示了乘法的意义，请用一个等式表示其中包含的两种有理数运算之间的关系
    （-3）×2=-3+（-3）
    （-3）×2=-3+（-3）
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    电脑上设计了一个有理数运算程序：a*b=a2-b2-2b÷（a-b），求：(-2)*
    12
    的值．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案