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    如图所示是只标出了单位长度和正方向的数轴，若点A对应于实数a，点B对应于实数b，a，b是整数，且b-2a=7，则的值为
    [     ]
    A．2
    B．±1
    C．±2
    D．无法确定
    A
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：013

    (江苏)如图所示，数轴标出若干个点，每相邻两点相距1个单位，点A、B、C、D对应的数分别是整数a、b、c、d、且d－2a=10，那么数轴的原点应是

    [　　]

    A．A点
    B．B点
    C．C点
    D．D点

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    科目：初中数学 来源：数学教研室 题型：044

    你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识；一定体积的面团做成拉面，面条的长度y(m)是面条的粗细(横截面积)S()的反比例函数，其图象如图所示．

    (1)写出了与S的函数关系式；

    (2)求当面条粗1.6时，面条的总长度是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：044

    你吃过拉面吗？实际上在做拉面的过程中就渗透着数学知识；一定体积的面团做成拉面，面条的长度y(m)是面条的粗细(横截面积)S()的反比例函数，其图象如图所示．

    (1)写出了与S的函数关系式；

    (2)求当面条粗1.6时，面条的总长度是多少米？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示是某校外出乘车、步行、骑车的人数分布条形统计图和扇形统计图．

    （1）求该班有多少名学生；

    （2）补上条形统计图的空缺部分；

    （3）在扇形统计图中，求骑车人数所对的圆心角度数：

    （4）若全年级有500人，估计该年级步行人数．

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