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    计算：．

    　


    计算：．

    解：原式=

    =

              =--


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图5，已知直线l：，它与x轴、y轴的交点分别为A、B两点。

    （1）求点A、点B的坐标；

    （2）若直线y=mx经过线段AB的中点P，求m的值。

                                                        

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠ABC的平分线BD交AC于点D。若BD＝10cm，BC＝8cm，则点D到直线AB的距离是_____________cm。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    生物具有遗传多样性，遗传信息大多储存在DNA分子上，一个DNA分子直径约为0.0000002cm，这个数量用科学记数法可表示为（　　）

    　

    A．

    0.2×10﹣6cm

    B．

    2×10﹣6cm

    C．

    0.2×10﹣7cm

    D．

    2×10﹣7cm

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    定义运算a⊗b=a（1﹣b），下面给出了关于这种运算的几个结论：

    ①2⊗（﹣2）=6；②a⊗b=b⊗a；③若a+b=0，则（a⊗a）+（b⊗b）=2ab；④若a⊗b=0，则a=0．

    其中正确结论的个数（　　）

    　

    A．

    1个

    B．

    2个

    C．

    3个

    D．

    4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    描述并说明：海宝在研究数学问题时发现了一个有趣的现象：

    请根据海宝对现象的描述，用数学式子填空，并说明结论成立的理由．

    如果　_________　（其中a＞0，b＞0）．

    那么　_________　（结论）．

    理由　_________　．

    　

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如果点P（3，y）在第四象限，则y的取值范围是（   ）

    A、y＞0               B、y＜0         C、y≥0       D、y≤0

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    某文具店有单价为10元、15元和20元的三种文具盒出售，该商店统计了2014年3月份这三种文具盒的销售情况，并绘制统计图（不完整）如下：

    （1）这次调查中一共抽取了多少个文具盒？

    （2）求出图5中表示“15元”的扇形所占圆心角的度数；

    （3）在图6中把条形统计图补充完整。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，都是由边长为1的正方体叠成的图形．

    　例如第（1）个图形的表面积为6个平方单位，第（2）个图形的表面积为18个平方单位，第（3）个图形的表面积是36个平方单位，。依此规律。则第（5）个图形的表面积　　　个平方单位．

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